[法律资料]第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权.doc

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[法律资料]第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权

第单元 内容标准 .3.1 知道法律是国家制定,并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。 一.3.2 懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法和犯罪,维护人们的合法权益。 二..1 理解权利和义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。 二..3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得危害别人的健康生命和权利。 一.3.3 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 二.3.4 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严 。 二.3.5 知道法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉维护别人的个人隐私。 二.3.6 知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。 二.3.7 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 教育目标 情感、态度、价值观 1.尊重法律,尊重权利,增强权利义务观念,依法正确行使权利,认真履行公民义务,不做违反法律的事情,依法维护自己的合法权益。 2.依法维护自己的和他人的生命健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3.依法维护自己的人格尊严,能够自觉地尊重他人;学会保护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识。 4.认识我国公民的合法财产所有权受法律保护,提高依法维护他人和自己经济权利的自觉性。 能 力 1.能正确。 2.初步学会运用公民人身权、财产权、消费者权益等方面的法律知识,观察分析社会说生活中的有关现象和问题,增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民人身权、财产权、消费者权益的行为的能力。 3.增强自我保护意识,提高自我保护能力;培养初步运用法律武器维护自己和他人的人身权、财产权和消费者权益的能力。 知 识 1.知道法律是由国家制定,并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。 2. 了解我国法律规定的公民权利和义务,理解权利和义务的关系,说明公民要依法行使权利,自觉履行义务。 3. 懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法和犯罪,维护人们的合法权益。 4.知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权,法律保护公民的生明和健康不受侵害,未成年人生命和健康受法律特殊保护。 5. 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,懂得法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 教材分析 本单元的主题、地位和作用 ,是本单元的生活主题。 教学重点: 教学难点: 教学方法:情境创设问题分析、活动体验、探究、辩论、、案例分析法阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。 课时安排 本单元计划用课时授完。第课计划用课时授完;第课计划用2课时授完第课计划用课时授完第七课 法律保护我们的权利 情感态度与价值观 (1)尊重法律,尊重权利,增强权利和义务观念,依法正确行使,认真履行义务,不做违反法律的,依法维护自己的合法权益。 (2)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全是我们的法定义务,也是青少年热爱祖国的具体表现。 能力 能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利和义务的一致性、法律在公民生活中的作用:提高依法行使、履行义务的能力。知识(1)知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。 (2)了解我国法律规定的权利和义务,理解权利和义务的关系,说明公民要依法行使,自觉履行义务。 (3)懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民合法权益。 教学重点难点 1.“法律是特殊的行为规范”既是本课的教学重点,又是本课的教学难点。 2.“我国公民的权利和义务是一致的”是本课的教学难点。 3.“依法行使权利,自觉履行义务”是本课的教学重点。 4.“法律在公民生活中的作用”是本课的教学重点。 课时安排:本课计划用课时。第一课时 情感态度与价值观 尊重法律,尊重权利,增强权利和义务观念,依法正确行使,认真履行义务,不做违反法律的,依法维护自己的合法权益。 能力 能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利和义务的一致性。知识(1)知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。 (2)了解我国法律规定的权利和义务,理解权利和义务的关系,说明公民要依法行使,自觉履行义务。 教学重点难点 “法律是特殊

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