[理化生]2013届高考二轮专题生物复习：第五讲细胞呼吸与光合作用课件人教版.ppt

3．(2012·重庆理综，30Ⅰ)长叶 刺葵是棕榈科热带植物。为了解 其引种到重庆某地后的生理状况 ，某研究小组在水分充足、晴朗 无风的夏日，观测得到了该植物 光合速率等生理指标日变化趋势 图(如右图)。 (1)据图分析： ①光合作用消耗ATP最快的时刻是________。根吸水能力最强的时刻是________。 ②直接引起蒸腾速率变化的生理指标是________；推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要是________(填“光照”或“CO2”)。 10：00 12：00 气孔导度 光照 ③在14：00时若适当提高 CO2浓度，短时间内叶绿 体中[H]含量的变化是 ________。 (2)假设若干年后将引种后代重新移栽回原产地，与原产地长叶刺葵杂交不育，原因是地理隔离导致了________。 降低 生殖隔离 历年必考内容，选择题、非选择题均可以曲线、图表分析形式出现，非选择题还可以实验设计题或实验分析题形式出现！ 【押题1】 如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是 (　　)。 命题猜想 多因子变量对光合作用的影响 A．甲图中A点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B．乙图中D点与C点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的 生成量多 C．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素 是温度 D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变 答案　D (1)解题的关键是准确判断出曲线所表示的含义——植物真正光合速率，以及曲线关键点A、B、C、D、M、N、P点所表示的含义。 (2)坐标曲线图中限制因素的判断：在曲线上升阶段，其限制因素为横坐标所表示的因子；当曲线达到最大值后，限制因素就要从内部因素和外部因素两个方面考虑。 ————曲线题的判断 【押题2】 (2012·台州期末)Ⅰ.下图表示在25 ℃时，a、b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。 考查学生实验及曲线的分析能力 (1)比较 a、b植物，其中细胞呼 吸较强的是________植物，当 光照强度在达到Z点之前，限 制a植物光合作用的因素主要 是________。 (2)当平均光照强度在x和y之间 (不包括x、y)，假设白天和黑 夜的时间各为12 h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。 a 光照强度 减少 (3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将温度提高到30 ℃(其它条件不变)，理论上图中P、M的位置如何变化？______________________。 P点右移，M点向左下方移 Ⅱ.研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示，请据图回答问题。 （1）实验一的自变量是_________，图甲中A点条件下番茄植株相对生长速率低于B点的主要原因是_____________ _________________________________________________ ___________________________________。日温26 ℃，夜温20 ℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合，理由是：__________________________________________________。 夜温 A点夜温过低，导致夜间酶活性低，新陈代谢速率过低，不利于物质合成和细胞分裂等生理活动 无其他日温和夜温组合进行的实验对照 （2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析： ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是__________________ 。②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ____，理由是_________________________ __________________________________________ 。 B和C 无积累 因为D点的氧气比A点低，说明呼吸消耗的有机物总量大于光合作用制造总量，故无积累 【典例】 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是 (　　)。 A．A　　B．B　　C．C　　D．D 图中光合速