[理化生]2013高考一轮复习 必修1 419 影响光合作用的因素及光合作用原理的应用.ppt

(1)请写出控制本实验自变量的一种方法： 。 (2)为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设置？ 。 (3)实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时 ，当改用80W灯泡照射时，叶绿体中C5的含量将 。 (4)B点以后，限制茉莉花光合速率的主要环境因素有 。 用不同瓦 数灯泡或改变灯与广口瓶的距离 将装置中的 茉莉花换成死花，其他设置与装置甲一样 光合速率等于呼吸速率 增多 温度、CO2 第十九课时　能量之源——光与光合作用(3) (影响光合作用的因素及光合作用原理的应用) 考点一　光合作用原理的应用 【基础知识整合】 1．光合作用强度：是指植物在 内通过光合作用制造糖类的数量。 2．增加光合作用强度的措施：控制 和温度，适当增加作物环境中 等。 3．影响光合作用强度的外界因素有：空气中 、土壤中 、 、 以及 等。 单位时间 光照强度 CO2浓度 CO2浓度 水分的多少 光照的长短与强弱 光的成分 温度的高低 【知识拓展】 1．探究光照强度对光合作用强度的影响及相关分析 (1)实验流程 打出小圆形叶片(30片)：用打孔器在生长旺盛的绿叶上 打出(直径＝1cm) ↓ 抽出叶片内气体：用注射器(内有清水、小圆形叶片)抽 出叶片内气体(O2等) ↓ 小圆形叶片沉水底：将内部气体逸出的小圆形叶片放入 黑暗处盛有清水的烧杯中，小圆形 叶片全部沉到水底 　　↓ 对照实验及结果： 少 弱 20mL 10片 丙 中 中 20mL 10片 乙 多 强 20mL 10片 甲 叶片浮起数量 光照强度 加富含CO2的清水 小圆形叶片 项目烧杯 (2)实验结论：在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也不断增强(小圆形叶片中产生的O2多，浮起的多)。 (3)光照强度与光合作用速率的 关系曲线分析应用 ①曲线分析(如右图) A点光照强度为0，此时只进行 细胞呼吸，释放的CO2量可表示 此时细胞呼吸的强度。 AB段：随光照强度增强，光合作 用强度也逐渐增强，CO2释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CO2有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度。 B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度(光照强度只有在B点以上时，植物才能正常生长)，B点所示光照强度称为光补偿点。 BC段：表明随着光照强度不断增强，光合作用强度不断增强，到C点以上不再增强了，C点所示光照强度称为光饱和点。 ②应用：阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示，间作套种农作物的种类搭配，林带树种的配置，可合理利用光能；适当提高光照强度可增加大棚作物产量。 2．CO2浓度对光合作用强度的影响 (1)曲线分析(如下图)：图1和图2都表示在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加。 图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即CO2补偿点；图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。 图1和图2中的B和B′点都表示CO2饱和点。 (2)应用：在农业生产上可以通过“正其行，通其风”、增施农家肥等增大CO2浓度，提高光能利用率。 3.温度对光合作用 速率的影响 (1)曲线分析(如右图)： 温度主要是通过影响 与光合作用有关酶的 活性而影响光合作用速率