[理化生]光与光合作用.ppt

解析：叶黄素主要吸收蓝紫光，在层析带上(从上至下)是第2条。 答案：B 2．(2011·海南高考)红枫是一种木本观赏植物，在生长季 节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述，正确的是(　　) A．红枫叶片不含叶绿素 B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用 解析：红枫叶片呈红色，是因为叶绿素含量少，呈现出了花青素的颜色。红枫叶片呈红色是吸收其他光而反射红光造成的。只有叶绿体中的色素能吸收光能进行光合作用。 答案：C 3．(2011·新课标全国卷)番茄幼苗在缺镁的培养液中培 养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度 下降，原因是 (　　) A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低 C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变 解析：镁是合成叶绿素的原料，缺镁培养液培养的植物叶绿素合成受阻，光反应减弱，合成的[H](NADPH)与ATP减少，从而使暗反应强度也降低。 答案：B 4．(2011·浙江高考)下列有关叶绿体及光合作用的叙述， 正确的是 (　　) A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持 不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因 是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后， 可完成碳(暗)反应 解析：O2的产生是在光反应阶段中产生，场所是类囊体薄膜，与叶绿体外膜无关。植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例有变化。冬季光合速率低的原因包括光照减弱和温度降低等。添加ATP、NADPH、CO2，叶绿体基质中含有碳反应所需要的各种酶，从而完成碳(暗)反应。 答案：D 5．(2011·福建高考)下图是夏季晴朗的白天，玉米和花 生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量) 的变化曲线，下列叙述错误的是 (　　) A．在9∶30～11∶00之间，花生净光合速率下降的原因是暗 反应过程减缓 B．在11∶00～12∶30之间，花生的单位叶面积有机物积累 量比玉米的多 C．在17∶00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同 D．在18∶30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应 解析：在9∶30～11∶30之间，随光照的增强，花生的蒸腾作用也在加强，而为了减少水分的散失，植物的气孔关闭，因此进入花生细胞内的CO2的量减少，所以暗反应过程减缓。从图中可以看出，在11∶00～12∶30之间 ，花生的单位叶面积的净光合速率呈上升趋势，而玉米的单位叶面积的净光合速率呈下降趋势，但又从图中可以看出玉米的单位叶面积的净光合速率比花生的大，而净光合速率对应的有机物的量就是单位时间单位叶面积里有机物的积累 量。在17∶00时，玉米和花生的净光合速率相等，而这时的O2的释放量是净释放量，所以在17∶00时玉米和花生单位叶面积释放O2的速率相同。在18∶30时，玉米的净光合速率是零，说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等，因此这时玉米既能进行光反应，也能进行暗反应。 答案：B 6．(2011·全国卷)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影 响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的 淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组， 实验处理如表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀 粉，结果如表。 编号 组1 组2 组3 组4 组5 组6 组7 组8 处 理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2 蒸馏水浸泡水中通入空气 蒸馏水浸泡水中通入CO2和N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 检测 结果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 无淀粉 有淀粉 无淀粉 有淀粉 无淀粉 回答问题： (1)光照条件下，组5叶片通过________作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自________的光解。 (2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧