[理化生]初二物理寒假学习指导.ppt

光的传播 光的色彩 颜色 上面这些物体有何共同特征呢？ 光源：能够发光的物体叫做光源。 光源分为：人造光源和自然光源。 人眼看不见的光 红外线：太阳光色散区域红光外侧的不可见光。 性质：能使被照射的物体发热,具有热效应。 应用：遥感卫星红外探测器；红外照相机； 红外线追踪导弹；红外线夜视仪；遥控器等 紫外线：太阳光色散区域紫光外侧的不可见光。 性质：能使荧光物质发光。 应用：紫外线灭菌灯；验钞机等。 光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 由于光是沿直线传播的，我们可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头来表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。 光的传播速度 打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声，这说明光的传播速度比声的传播速度快得多。 1.真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。 在计算中，真空或空气中的光速通常取：c=3×108m/s。 2.光在水中的速度比真空中小很多，约为真空中光速的3/4；光在玻璃中的速度比在真空中小得更多，约为真空中光速的2/3。 平面镜 光的反射 光的反射定律 光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分居在法线两侧 反射角等于入射角。 光的折射规律 实像与虚象 照相机与眼睛 密度是物质的一种特性，不随物体的质量和体积而改变； 同种物质密度是一定的，质量和体积成正比； 不同物质的密度一般是不同的。 密度应用 鉴别物质——密度是物质的一种特性，同种物质密度一定，不同物质密度一般不同. 间接测量物体的质量和体积 间接测量质量——取样品测其质量和体积算出密度（或已知密度），测出总体积再据m=ρV算质量. 间接测量体积——取样品测其质量和体积算出密度（或已知密度），测出总质量再据V=m/ρ算体积. 物质的物理属性 物质的物理属性有：状态、硬度、密度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、延展性…… 应用： 窗玻璃——透明度好、硬度大； 电线电缆——导电性好 菜刀用钢——硬度大 包装用泡沫——密度小、导热性差、抗震性好 物质的物理属性 关于分子模型 __________________________叫分子.分子很小，其直径的数量级为______ 分子模型内容： 1.物质是由大量分子组成的，分子间有空隙； 2.分子一直处在永不停息地运动中； 3.分子间同时存在相互作用的引力和斥力. 分子运动快慢与_____有关，_____越高，分子的无规则运动_______. 红墨水在水中散开、菜肴的香气、用鼻子嗅气味鉴别醋和酱油，说明分子的运动（注：空气中飞扬的尘土不是分子，所以尘土的飞扬不属于分子运动）； 酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有空隙； 将两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，说明分有子间吸引力； 固体和液体很难被压缩是因为分子间的排斥力。 富兰克林提出被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电. 摩擦起电的原因是电子的转移. 摩擦起电现象说明原子是可分的 宇宙探秘 古代：人们用_____观察星空。其成就有___________和____________. 近代：________提出“地心说”，______提出“日心说”，_____创立________理论，使人们第一次用 统一的理论来认识神秘的天体远动. 现代：科学家用______________探索天体、天体系统.发现宇宙是一个______的天体结构系统. 力是物体对物体的作用 发生力的作用一定有两个物体（施力、受力物体） 物体间要发生作用（推、拉、压、吸引、排斥等） 发生力的作用的物体间不一定接触（分子间、电荷间、磁体间、天体间的作用力） 弹力作用的物体需要接触，且有挤压作用。 摩擦力作用的物体间需要接触，是阻碍作用。 物体间力的作用是相互的 物体间的相互作用具有普遍性 相互作用力同时发生 相互作用力等大、反向、共线 如图甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，则： 甲的推力的施力物体是____，受力物体是____； 在乙运动的同时，甲也会向后退，说明_______________________________; 乙对甲的推力大小是____N，方向_____. 力的单位是：牛顿，符号N； 常用测量工具：弹簧测力计（弹簧秤） 原理：在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 力的三要素——影响力的作用效果的因素 力的大小、方向、作用点 例：右图按FA方向施力不能将门关上，说明力的作用效果与________有关；在C处施力，不易关门，说明力的作用效果与_________有关。 定义：当物体发生弹性形变时产生的力 原理：使物体发生弹性形变的外力越大，物