[理化生]声现象1.ppt

三、声音是一种波、声能，声速 频率高于20000Hz的声音为________；低于20Hz的声音为_______ 超声波可以用来清洗精密的机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。 第二课时 声现象 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 方法小结 习题 习题 习题 习题 典型例题解析 典型例题解析 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 5.在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管，若一个在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近 另一端可听到___次敲击声，第一次是由_____传来的， 最后一次是由______传来的，说明声音在不同介质中的__________是不同的. 6.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀嗒”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_____.(填“强”或“弱”) 7.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的_____不同. 3 钢管 空气 传播速度 强 音色 8.声音在15 ℃的空气中传播的速度是____m/s，传播1700 m距离所需的时间为____s. 9.将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生 ( ) A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响 C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变 10.某人在雷雨天看到闪电后4 s后听到雷声，则打雷处的云层距离人大约( ) A. 680 m B. 6×107 m C. 1360 m D. 1.2×108 m 340 5 C C 11.不同频率的声音在空气中的传播速度是( ) A.频率大的传播速度大 B.频率小的传播速度小 C.传播速度一样大 D.以上说法都不对 12.下列哪种措施可以减弱噪声( ) A.停止使用一次性白色泡沫饭盒 B.科学家研制氟利昂的代用品 C.在摩托车内燃机排气管上装上消声器 D.为了推销商品，在商场门口装高音喇叭 C C 13.一般来说，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声音的响度 C.增强声波的反射 D.仅是为了装饰 14.下列关于声音的发生的说法错误的是( ) A.人只有声带不停振动才能发出声音 B.大多数昆虫都是用翅膀振动发声的 C.凡是能发声的物体都在不停地振动 D.只要发声体振动，人们就能听到声音 A D 15.用一个橡胶锤以不同的力敲击一个音叉，所产生的声音将有不同的是( ) A.频率 B.音调 C.音色 D.响度 16.反坦克炮瞄准一敌人的坦克，开炮后0.6 s看到炮弹在敌坦克上爆炸，再经2.1 s才听到爆炸声，若当时的声速为340 m/s，则此反坦克炮距离敌坦克有多远?炮弹飞行的速度为多大? 【答案】714 m，1190 m/s D 17.一架飞机在104 m高空以170 m/s的速度水平匀速飞行，当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时，抬头观看，飞机已飞出多远?(声音在空气中的速度为340 m/s) 【答案】5000 m 18.我们知道，在雷雨天，先看到闪电，然后听到雷声，对此你根据所学的知识，能提出一 个什么样的物理问题? 【答案】在空气中，光比声传播得快吗? * 声现象 声音的产生 振动 声速 传播 介质 具有能量 碎石 烛焰晃动 声 音 的 分 类 响度 大小 幅度和距声源的远近 音调 高低 频率 音色 噪声的来源：生活﹑工业﹑交通 噪声的危害 噪声的控制 超声波 频率高于20000Hz 特性：方向性好，穿透能力强， 声能易集中。 应用：声呐﹑B超﹑超声波测速 清洗﹑焊接、碎石、测距。 次声波 频率低于20Hz 特点：能绕过物体传播、传播距离远 应用：预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。 人耳处 传播途中 声源处 乐音 噪音 人耳听 不到声音 知识网络： 1、声音是由物体的 产生的， 停止，发声也停止。 振动 振动 一、声音的产生 1、声音的传播需要 ，真空 传声。 2、 、 、 都可以充当传播声音的介质。 3、声音在不同介质中的传播速度不同： 一般来讲_______________ 介质 不能 液体 固体 气体 二、声音的传播 固体液体气体 ________、________、________