[理化生]现代生物进化理论 2.ppt

一、拉马克的进化学说 主要内容： 1、生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的； 2、生物是由低等到高等逐渐进化的； 3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 　 人可能是繁殖能力最小的！若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！　　动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 达尔文自然选择学说 用达尔文的自然选择学说的四个要点填空： 自然选择的基础是：_____________ 自然选择的内因是：_____________　　　　　　　　　　 自然选择的手段是：_____________ 自然选择的结果是：_____________ 自然选择的对象 直接对象：生物的变异性状 间接对象：相关的基因型 根本对象：与变异性状相关的基因 自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择 第二节 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种形成 基因频率可用抽样调查的方法来获得，并且，A%+a%=1。 　　生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 　　生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。 遗传变异 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（ ）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（ ）；它们有颈长和颈短的差异（ ）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（ ）。 适者生存 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 过度繁殖 有限的生活条件 + 导致 生存斗争 + 变异 导致 适者生存 + 有利性状遗传 导致 生物新类型出现 达尔文的自然选择学说 达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 生存斗争 遗传变异 适者生存， 不适者被淘汰 过度繁殖 （动力） 达尔文自然选择学说的评价 积极意义： 局限性： 1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成（拟态、保护色、警戒色） 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象 拟态 拟态是生物模拟其他生物的形态特征，使其适应外界环境； 警戒色 警戒色是生物用鲜艳的颜色伪装自己，让其他生物恐惧 保护色 保护色是生物的颜色与环境接近，使其不易被天敌发现 或在捕食时不易被猎物发现。 结论：对生物进化的解释 1、选择材料—— 由变异提供 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向—— 自然选择决定 4、进化动力—— 生存斗争 1、所有生物都有共同的祖先； 2、生物的多样性是进化的结果； 3、生物界的种类之间有一定的内在联系。 性状水平 深入 基因（分子）水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 四、达尔文以后进化理论的“进化” 1．一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5％~10％ 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．自然选择 2．达尔文进化学说的中心内容是（ ） A．适者生存 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．自然选择学说 3．生物进化的内因是（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存 4．最先提出生物进化学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．孟德尔 C．拉马克 D．摩尔根 B D C C 五、反馈练习 5．对达尔文自然选择学说的正确理解是（ ） ① 环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 ③ 变异是不定向的 ④ 变异是定向的 ⑤ 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型 A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤ B 在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风。 达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔，并指出上述现象与岛上经常刮海风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题： 1．这些昆虫与海风是什么关系？ 2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅