理工大学机械设计课程设计二级减速器.doc

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理工大学机械设计课程设计二级减速器

机械原理课程设计 设计计算说明书 设计题麦传动装设计设 计 学 号专业班级:导师2012年5月20日 天津理工大学学 一、课程设计的任务 - 2 - 二、电动机的选择 - 3 - 三、传动装置的总传动比和分配各级传动比 - 5 - 四、传动装置的运动和动力参数的计算 - 5 - 五、传动零件的设计计算 - 7 - 六、轴的强度校核 - 20 - 七、滚动轴承的选择和计算 - 27 - 八、键连接的选择和计算 - 28 - 九、 联轴器的选择 - 29 - 十、 润滑和密封的选择 - 29 - 十一、设计小结 - 31 - 十二、参考文献 - 33 - 一、课程设计的任务 1.设计目的 课程设计是机械设计课程重要的教学环节,是培养学生机械设计能力的技术基础课。课程设计的主要目的是: (1)通过课程设计使学生综合运用机械设计课程及有关先修课程的知识,起到巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用,树立正确的设计思想。 (2)通过课程设计的实践,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。 (3)提高学生的有关设计能力,如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计(CAD)能力等,使学生熟悉设计资料(手册、图册等)的使用,掌握经验估算等机械设计的基本技能。 2.设计题目:麦秸打包机机构及传动装置设计 执行机构方案设计、传动装置总体设计及机构运动简图已经在机械原理课程设计中完成(详见机械原理课程设计资料,在此略),现将对传动装置进行具体设计。 原始数据: 方案号 分配轴转速n(r/min) 分配轴转矩T(N·m) 8 20 570 说明和要求: 工作条件:一班制,田间作业,每年使用二个月; 使用年限:六年; 生产批量:小批量试生产(十台); 分配轴转速n的允许误差为±5%之内; 分配轴 :与减速器输出轴(联轴器处)相连接(各执行机构的输入轴)。 2、设计任务 1)总体设计计算 (1)选择电动型号 计算所需电机功率,确定电机转速,选定电机型号; (2)计算传动装置的运动、动力参数; a.确定总传动比i,分配各级传动比; b.计算各轴转速n、转矩T; c.传动零件设计计算; d.校核中间轴的强度、轴承寿命、键强度; 2)绘制减速器装配图(草图和正式图各一张); 3)绘制零件工作图:减速器中大齿轮和中间轴零件工作图; (注:当中间轴为齿轮轴时,可仅绘一张中间轴零件工作图即可); 4)编写设计计算说明书。 3、传动装置部分简图 二、电动机的选择 1.电动机类型的选择 按已知工作要求和条件选用Y系列一般用途的全封闭自扇冷式笼型三相异步电动。 确定电动机输出功率Pd 电动机所需的输出功率Pd=Pw/η 其中:Pw----工作机分配轴的输入功率 η---由电动机至分配轴的传动总效率 工作机的分配轴输入功率: ∵ ∴=Mω/1000 (Kw) ω=πnW /30=20π/30 (rad/s) PW=Mω/1000=570×20π/30/1000=1.19 KW 总效率η =η带2齿轮·η联轴器 查表可得: η带 =0.96, η轴承=0.99, η齿轮=0.98, η联轴器=0.99, 则 η = 0.96×0.993×0.982×0.99=0.886 电动机所需的功率: Pd = Pw/η=1.19/0.886=1.35 KW 3.确定电动机转速 工作机转速 nw=20 r/min 确定电动机转速可选范围: V带传动常用传动比范围为: i带=3~4, 双级圆柱齿轮传动比范围为i减=14~18, 则电动机转速可选范围为: n’d=nw i总=(3~4)( ~) nw =(42~72)×20 =840~1440r/min 其中: i总= i带× i减=(3~4) ×(14~18) =42~72 i减——减速器传动比 符合这一转速范围的同步转速有 1000 r/min,根据容量和转速,由有关手册查出适用的电动机型号。(建议:在考虑保证减速器传动比i减14时,来确定电机同步转速)。 4.确定电动机型号 根据所需效率、转速,由《机械设计手册 》或指导书 选定电动机: Y100L-6 型号(Y系列) 数据如下: 额定功率P: 1.5 kw (额定功率应大于计算功率) 满载转速:nm = 940 r/min (nm—电动机满载转速) 同步转速: 1000 r/min 电动机轴径: 28 mm 三、传动装置的总传动比和分配各级传动比 1.传动装置的总传动比 i总= i带× i减= nm/ nw = 940/

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