[理化生]高考生物复习 第31课时免疫调节.ppt

第31课时 免疫调节;吞噬细胞等;二、免疫系统的功能 1.非特异性免疫和特异性免疫比较; 点拨 （1）吞噬细胞既可以在非特异免疫中发 挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可 在特异性免疫中发挥作用—吞噬处理抗原，吞噬 抗原—抗体的结合物。 （2）溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液 中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第 二道防线。 （3）消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境, 在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线， 如胃酸杀菌等。 ;2.特异性免疫;练一练 1.（2008·广东理基，51）以下免疫过程包含非 特异性免疫的是 ( ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体 解析 B、C、D选项皆与抗体有关，为特异性 免疫；吞噬细胞的吞噬作用是保卫人体的第二 道防线，属于非特异性免疫。;三、免疫疾病 1.防卫不足:如 ,即AIDS， 其病原体为 ，主要攻击人体的 细胞，使人 体免疫能力几乎全部丧失。 ; 抗原第一次侵入机体不可能发生过敏反应。;四、免疫学应用 1.疫苗——免疫中相当于 ，其作用使机体产 生相应的抗体和记忆细胞。 2.人工标记 ——检测追踪 在机体中位 置。 3.免疫 ——提高器官移植的成活率。;构建知识网络;考点一 免疫细胞 1.免疫细胞的起源和分化; 提醒 （1）切除胸腺——T细胞，记忆T和效应 T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少 部分体液免疫。 （2）骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其它免 疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失， 但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 （3）若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再 输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。;2.免疫细胞的来源和功能;特别提醒 1.B细胞与T细胞的共性 B细胞和T细胞受到抗原刺激后,都增殖分化产生 两种细胞： 浆细胞（来源于2种细胞） 增殖分化 记忆细胞 效应T细胞（来源于2种细胞） 增殖分化 记忆细胞 记???细胞寿命长,若发现同样的抗原入侵时，可 以快速增殖分化，这就是预防接种的原理。;2.三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B 细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功 能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外, 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其 余免疫细胞都有特异性识别功能。;对位训练 1.（2008·海南卷，13）甲、乙、丙三组小鼠不 同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫 功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现 给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙 恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ( ) A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨 髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨 髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨 髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨 髓和胸腺均被破坏;解析 骨髓中的一部分造血干细胞随血液进入胸 腺内，在胸腺激素的诱导下分化成熟，成为具有 免疫活性的T细胞；在骨髓中的造血干细胞继续发 育为B细胞。如果胸腺被破坏，则小鼠不能产生T 细胞，但仍有部分体液免疫存在，添加造血干细 胞，依然只有部分体液免疫功能；若破坏骨髓， 则特异性免疫功能丧失，若输入造血干细胞，则 特异性免疫功能恢复；答案 B;2.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除 胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺小鼠的皮肤移 植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排 斥起重要作用的是 （ ） A.造血干细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.吞噬细胞 解析 在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴 细胞。淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化 发育来的。其过程是：一部分造血干细胞随血 液进入胸腺，在胸腺内发育成T细胞。另一部分 造血干细胞在骨髓中发育成B细胞。由造血干细 胞发育成的这