福建省小学新课程管理系统测试要求和内容.doc

“福建省小学新课程管理系统”测试要求和内容 注意：我厅将在2010年5月11日上午召开“福建省小学新课程管理系统”评估验收会议，请省级课题组各位成员登录网址“ HYPERLINK 91:81/ 91:81/”，在5月10日前完成以下测试工作，将测试中发现的问题和解决办法发到我处邮箱“7353725@163.com”，并将打印后的纸质材料带到会议现场参加讨论。 一、测试总体要求 1.教育局用户：（1）设置基本信息；（2）在“学籍管理”中审核所辖小学上报的一年级新生和其他各年级学生档案信息；（3）审核下属学校的学生学籍异动信息；（4）查看统计报表中所辖学校是否均已上报，数据是否完整、准确，并向上级教育行政部门上报所有固定报表（注意：须在核对所辖所有单位报送数据准确无误后再上报）；（5）查询各类报表及信息；（6）在“教务管理”中查看下属学校的学生成绩。（7）撤点并校处理，将教学点或完全小学的5、6年级撤掉，并入到中心小学中。 2.乡镇中心小学（行政管理），即相当于原学区的管理：（1）设置基本信息；（2）对所管理的农村完全小学和教学点的有关学生信息和学籍异动进行审核；（3）向县级教育局上报所管理学校的有关固定报表；（4）查询本乡镇中心小学所管理学校的信息。 3.学校用户：（1）设置基本信息；（2）根据后附文件中所提供的《小学学生信息建档统一模板》建立各班级学生信息（每个年级一个文件，按班级顺序排），导入该班的学生档案信息，上报主管教育局审核；（3）做若干个学生学籍的异动处理（转学、借读、辍学、接收进城务工人员随迁子女等类型的学籍异动均需测试）；（4）查看学籍报表里的各类表格；（5）查看统计报表，检查生成的固定报表数据是否准确，将固定报表上报主管教育局审核；（6）查询各类报表及信息；（7）在“教务管理”中输入学生成绩，查看学籍卡。 二、登录方式及各种不同类型单位用户的说明 1.登录“91:81/”测试系统，通过给你市各种不同类型单位用户的账号进入系统； 2.从管理层次上区分，系统中各种单位类型有：（1）省级教育行政部门，省教育厅；（2）设区市教育局，如福州市教育局；（3）设区市教育局直属小学，如“福州市属小学”；（4）县（市、区）教育局，如福清市教育局；（5）县（市、区）教育局直属小学，如福清市实验小学；（6）县（市、区）教育局下属的乡镇中心小学（行政管理），相当于原学区，如福清海口中心小学（行政管理）；（7）乡镇中小学本部及其所管理的农村完全小学和教学点，如福清海口中心小学和福清市海口镇莲花教学点。各层级关系可参阅下表： 福州市教育局 福州市属小学 福清市教育局 福清市实验小学 福清海口中心小学（行政管理） 福清海口中心小学 福清市海口镇莲花教学点 三、具体测试内容 （一）教育局用户 A．学籍管理模块 1.信息设置 在【教育局基本信息设置】、【全局学年学期设置】、【异动业务参数设置】、【学生信息审核配置】四个模块中分别完成教育局信息的设置。“学年学期设置”，即校历，由省教育厅初始设置，经设区市教育局更改后，即对本设区市所属的下级单位起作用，学校可微调。 2.新生业务 【招生主题】：教育局发布招生主题，主要设置招生结束时间和各学校学段招生最大人数。 【招生审核】、【老生档案审核】：对下属学校提交的学生信息进行审核，审核通过，则学生即进入到分好的班级；审核不通过，则学生信息重新回到学校。 教育局发布 教育局发布 招生主题 学校录入信息并提交审核 教育局审核学生信息 学生进入 对应班级 学校重新确认 再次提交审核 审核通过 审核不通过 3.学生业务 【撤点并校】：教育局可以对辖区内的学校进行撤点并校操作：以年级为单位，将A学校的某个年级的学生合并到B学校，如果A学校所有年级全部合并到其他学校后，即可点击“撤销学校”按钮将A学校锁定）。 注意：休学等中间状态的学生，要先改成正常状态，撤并到B校后再操作为休学状态。辍学、死亡、其它减少，已经毕结业的学生留在原校，如果有需要，可以通过学籍号或身份证号查询。如果还有在校生或者休学生，则不允许撤销。 【数据导出】：可以按年级或班级，将学生的所有字段全部导出。 4.异动业务 【异动审核】： 无审核异动 无审核异动 需审核异动 新增异动类型 教育局审核 查询审核结果 异动处理 审核通过 审核不通过 学生信息保持不变 上报审核 5.信息查询、学籍报表、统计上报 【信息查询】：主要用来查询各类信息，如学校综合信息、本区域学生外地就读情况、异动信息、在校生档案、离校生档案等，查询到的信息可以导出或打印。 【学籍报表】：查询学校常用的各种报表，如新生花名册、学籍卡、借读生花名册、学生增减情况登记表、毕业生报表、6～15周岁三类残疾儿童、少年花名册、6～15周