篮球运动对河南省高校大学生心理健康影响研究.doc

 1 研究对象及方法 1.1 研究对象 研究对象为河南省高校大学生。 在郑州大学、河南大学、 河 南 理 工 大 学 、 河 南 师 范 大 学 、 洛 阳 师 范 学 院 、 河 南 城 建 学 院、平顶山职业技术学院等具有代表性的 7 所大学里运用随 机抽样的方法分别抽取了 100 名在校大学生进行问卷抽查。 此次调查总共分发 700 份问卷， 活动结束共收回 660 份，其 中有参考价值的 610 份，包括女生 250 名，男生 360 名。 问卷 调查从 2009 年 7 月 1 日开始，到 2010 年 7 月 1 日结束。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 根据论文研究的需要 ，通过 光 盘 检 索 、 上网和查阅文献 资料等方法对国内相关的近四十余篇研究文献与资料的查 阅，收集与篮球运动对大学生心里健康的影响有关的文献资 料。 并对其进行认真地解读、分析和归纳。 在对以上资料进行 系统的分析后，形成本文的主要理论依据。 1.2.2 访谈法 访谈法是进行调查、案例研究、访谈、实验，通过调查、案 例研究、访谈、实验等途径获得数据资料做系统整理和计量 分析。 概括和归纳计量分析的结果。 做出理论上的诠释，建立 理论模型。 检验研究命题或理论模型，接收修改或推翻原假 设。 在本研究中，整个论文写作过程都向有关专家进行咨询 请教，按要求完成。 1.2.3 问卷调查法 根据事先拟定的访谈问题项目，对部分教师和学生主进 行访谈，以获得相关信息 ；在访谈 的 基 础 上 ， 同 时 运 用 SCL- 90 量表。 编制了《大学生健康与体育健身情况问卷》。 运用自 己编制的体育锻炼项目兴趣调查问卷，对河南省 7 所大学的 学生 410 男 290 女进行问卷调查。 调查问卷的效度和信度经 检验均符合本课题研究的要求。 调查问卷表见附件。 调查问 卷的回收率和有效率—— 学生问卷共发放 700 份， 回收 660 份回收率为 94.2%，有效问卷 610 份，其中，男生 360 名，女生 250 名。 （1）调查表效度检查 效度：为了确保问卷能够反映所研究的内容 ， 采 用 了 逻 辑分析的方法对问卷所设问题进行了逻辑有效分析。 对问卷 进 行 “ 很 有 效 、 有 效 、 基 本 有 效 、 无 效 ” 四种评分方法总体评 价。 为了提高检验的可靠性，邀请了 10 位专家请他们对问卷 进行审核评价。 根据专家意见进行必要的补充和修改。 问卷有效性专家评价结果 表 1 问卷有效性专家评价结构 表 2 专家组情况 （2）调查表信度检查 信 度 ： 问卷的信度检验采用了再测法 ， 即 “ 测 量 — 再 测 量”的方法，求稳定性系数。 即在调查样本范围内，第一次发 放、收回后 18 天左右，将问卷在小范围内在发放给第一次调 查问卷人，请再填一次同样的问卷。 通过两次问卷计算后的 数据，进行显著性检验。 结果发现相关系数大于 0.8，说明问 卷可信度较高，符合要求。 1.2.4 逻辑分析法 通过对事物原因或结果的周密分析 ， 从而证明论点的 正确性、合理性的论证方法。 也称为因果分析法。 任何事物 都有发生的原因以及导致结果 ，从结果来 追 溯 原 因 ， 或 从 原 因推导结果，就可以弄明白事物产生 、发展的来龙去脉并掌 握其规律，这就起到证明论点的合理性和正确性的作用 。 将 文献数据与问卷调查的结果相结合 ，进行 分 类 与 对 比 、 归 纳 与 演 绎 、 分 析 与 综 合 ， 并结合运用相关的理论知识 ， 得 出 合 理结论并提出可行性的建议 。 为今后的篮球教学提供参考 依据。 1.2.5 数理统计法 作者简介：张 祝 平 （1979.1—），男 ，汉 族 ，河 南 滑 县 人 ，中共河南省委党校科技文化教研部 ，讲 师 ，硕 士 学 位 ，体育人文社会学专业与经济管 理专业双研究生学历 ，主要从事中国传统文化 、体 育 史 、社 会 体 育 研 究 。 职称 教授 副教授 人数 5 5 评价程度 很有效 有效 基本有效 无效 人数 3 6 1 0 cel 和 sPss 统计软件对调 查研究的有关数据进行描述性统 计、方差分析、T 检验、相关分析等统计处理。 所从事的体育项目相应的中等或中等以上负荷强度者）如下 表 5 所示。 表 5 男女生参与情况调查表 2 结果与分析 2.1 篮球参与情况分析 篮球参与情况分析篮球是以投篮为中心的对抗性体育 运动之一，打篮球可以锻炼人的跑 、跳、投等方面的能 力 ， 经 常参与篮球练习，能增强体质，改善心肺功能，促进身体关节 的协调能力，进而可以改善人的心情 ，解决人的心理健康问 题。 大学生的知识学习