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Java程序设计基础 实验指导书 20-2013学年第学期 级学生 2012-09-17 目 录 一、实验目的 二、实验要求 实验一 Java应用程序调试运行、基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式、流程控制语句 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验二 方法、数组 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验三 类、对象创建与引用、变量作用域 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验四 类变量、静态方法、包 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验五 继承、访问控制符 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验六 多态性、this和super、final修饰符的使用 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 实验七 抽象类和抽象方法、接口、内嵌类 [实验目的] [实验内容——演示类实验] [实验内容——设计类实验] 附件一 实验报告的一般格式 附件二 程序常见错误分析  一、实验Java程序设计基础是一门实践性很强的课程，学生在学习过程中必须通过大量的程序实例和相关练习，逐步理解Java语言的特点，从而掌握运用Java语言进行面向对象程序设计的方法和技术。通过实验，努力使学生实现对面向对象程序设计核心思想的理解、Java面向对象程序设计语言的基本概念及基本核心技术、运用Java语言进行编程实践，并逐步使学生养成良好的编程风格与习惯，做到算法清晰，代码规范培养学生基于面向对象程序设计思想来解决实际问题的意识，训练和提高学习者的Java程序设计能力和程序调试能力。 二、实验1．学期Java程序设计基础的上机实共有7，14学时。从实验一到实验本着由浅入深、由易到难、逐步深入的原则，给出了不同的上机程序。一般每个实验中分为演示类实验和设计类实验两部分演示类实验多为基础性的示例程序，旨在帮助学生更好地理解书中基础理论及算法实现，该类实验要求必须实现；设计类实验则多为自主设计类题目，有约二至四个不同难度的程序，可根据自己的实际情况选。旨在，对一些有难度的题目，实验中算法参考程序，有助于学习者参考。 2．实验后要求提交手写的实验报告，这也是整个实验过程的一个重要环节。通过写上机报告，可以促使学生对实验做一个总结，从而不断积累经验，提高程序设计及调试的能力，同时还可以提高其它软件的综合运用能力。实验报告的格式参照附件一。 3上机实验一般经历上机前的准备、上机调试运行和实验后的总结三个步骤。上机前的准备根据问题进行分析并编写程序。要仔细检查程序（称为静态检查）直到找不到错误（包括语法和逻辑错误）。分析可能遇到的问题及解决的对策。准备几组测试程序的数据和预期的正确结果，以便发现程序中可能存在的错误。上机前没有充分准备，宝贵的时间白白浪费如果抄写或复制别人编写的程序，到头来自己一无所获。上机输入和编辑程序，并调试运行程序编辑测试数据运行程序，观察是否得到预期的正确结果。若有问题，则仔细调试，排除各种错误，直到得到正确结果。在调试过程中，应自己独立完成不要就找老师，学会独立思考勤于分析。整理上机实验结果，写出实验报告实验结束后，要整理实验结果并认真分析和总结，根据教师要求写出实验报告。实验一 Java应用程序调试运行、基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式、流程控制语句 [实验目的] 了解Java应用程序的基本组成结构； 了解字符方式下数据的输出方法； 熟悉基本数据类型，熟悉标识符的定义特点； 掌握 [实验内容] 【1】编写Java应用程序，在屏幕上输出Hello World!。【】【要求】1、熟悉运行环境2、理解和掌握Java应用程序的结构 3、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】编写Java应用程序实现如下三角形的绘制。 * * * * * * 【】【要求】1、熟悉运行环境2、理解和掌握Java应用程序的结构 3、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】【】【要求】1、。 、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】【】【要求】1、理解和掌握Java应用程序的结构。 、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】【要求】1、。 、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】【】【】【要求】1、。 、总结在该程序调试过程中所遇到的问题。 【】【】【】【要求】1