网上教学质量评测系统的设计与实现.doc

网上教学质量评测系统的设计与实现 第21卷第4期 2007年7月 北京农业职业学院 JournalofBeijingAgriculturalVocationCollege Vo1.21No.4 Ju1.2007 网上教学质量评测系统的设计与实现 邵峥嵘,李荣梅 (北京农业职业学院,北京100093) 【摘要】随着网络技术的不断发展,开发基于Web的教学质量评测系统,最大限度利用高校现有资源,提高 管理效率是各高等院校正在进行的一项重要工作.利用ASP技术与Access数据库相结合,进行网上教学质量评测系 统的设计与实现,对教育教学管理规范化具有重要作用. 【关键词】教学质量;评测系统;ASP技术;Access数据库 【中图分类号】TP31【文献标识码】B【文章编号】1671—7252一(2007)04—0073—04 一 ,引言 学生对教师课堂教学进行评测是反映教学质 量的一项重要指标,一般采用手工填表,手工录 入计算机,再进行计算,统计,收集留言等工 作,工作量很大.如果将基于Web的教师评测 系统挂接在校园网上,学生通过网络自如地填写 评测表,系统自动进行计算,统计,排序,收集 留言等操作,将极大地减轻教学评测的工作量. 利用ASP技术与Access数据库相结合,可 以完成教学质量评测系统的设计与实现. 二,教学质量评测系统的总体设计 (一)基于B/S方式的Web三层体系结构 模型 该模型中,表层是客户机运行的浏览器,中间 层是Web服务器和服务器扩展程序,底层是数据 库服务器.当用户通过浏览器向分布在网络上的服 务器发出请求时,Web服务器将其转换成数据库服 务器能够接受的形式,再通过数据网关与数据库进 行数据交换,对数据库的访问和应用程序的执行在 服务器上完成.B/S三层体系结构包括: 1.表示层(Presentation),即Web浏览器. 应用. 任务是由Web浏览器向网络上的Web服务器提 出服务请求,Web服务器对用户身份进行验证 后用HTTP协议把所需的主页传送给客户端,客 户机接受传来的主页文件,并把它显示在Web 浏览器上. 2.应用逻辑层(BusinessLogic),即具有应 用程序扩展功能的Web服务器.包含系统的事 务处理逻辑程序,任务是接受用户的请求,其过 程是首先执行相应的扩展应用程序并与数据库进 行连接,通过SQL等方式向数据库提出数据处 理申请,然后等待数据库服务器将数据处理的结 果提交给Web服务器,最后由Web服务器传送 回客户端. 3.数据服务层(DataService),即数据库服 务器.任务是接受Web服务器对数据库操作的 请求,实现对数据库查询,修改,更新等功能, 把运行结果提交给Web服务器. (二)系统功能设计 基于网络与数据库技术的多元主体教学质量 评测系统总体上分为:评测模块,评测结果,后 台管理等模块.系统功能结构图如图1所示. 【收稿日期】2007-05—22 【作者简介】邵峥嵘(1970一),女,山东人,北京农业职业学院信息技术系讲师,硕士.研究方向:数据库 一 73— 北京农业职业学院2007年第4期 图1系统功能结构图 1.评测模块.根据用户登录信息,显示评 测课程信息,将评测内容生成评测表,由用户进 行评测. (1)评测表设计和发布:根据教学督导部 门的要求设计,管理员在系统开通前可修改和更 新评测表,开通后发布. (2)评测过程:学生端一旦成功注册,正确 登录后,输入必须的各个选项,进入评测页面, 即可在评测页面看到内容和选项,学生不是直接 填写分数,而是进行单项选择,如图2所示. 序号评价内窖评价分数 备充分?教,IL教学设备准备良好.^BcCD 遵守救学纪德?按时上下I累?膏散控制堂纪德.^BcD 为人师袭.尊重学生.芏重与学生变瀛.^傅BcD 教学内窖充实.重点建出,难点j奄宣.昙手学生接受.^B@cD 教学思路清晰?语育寝选涪楚.^B傅cD 教学]法,手段曼涪多样.学生的学习趣较高.^B常cD 启擞学生思罐?注重培葬掌生学习能力?提高学生枯现问题分析 问题和解决时题豫力.^BcDf=-. 扳书工整?教学攥体运用效果较好.^BcDC 辅导耐心?批改作业及时认真.^BcD 你对本I累程教学的满意程度.^BcD 对本门谦和授教师 ………l, 图2学生评测页面 (3)评测过程控制:学生完成各个选项并 提交,后台可以设置答卷有效性控制,系统确定 有效则入库,如学生选择的10个选项均为D, 系统会判定无效,并返回评测页.每门课每名学 生(根据注册信息)只能评测一次,评测表下 端有留言框,可给教师填写具体意见和建议,提 交成功则提示信息. 2.评测结果.学生评测结束后,系统自动 统计各项分数,教师通过用户名和密码登陆查看 .-.-—— 74.-.-—— 自己的教