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关于澄海区高中生消费结构的调查 指导老师：洪峰 2006级高一（17）班：王晓雪 王冰 杜晓青 蔡晓琳 杜柔洁 许丹云 徐雪逸 【研究背景】 当今社会金钱的价值观可浓缩为一句话“金钱不是万能的，没有金钱却是万万不能的”。这句话似乎已经成为许多人奉引的信条。它说明了，人没有钱不能生存，但并不是为了钱而生存的。金钱是有两面性的。首先，从物质交换的角度看，金钱的的确确是万能的，它能买到你需要的一切物质方面的东西，但是统观人类活动的全部，可以发现金钱是很大的局限性。有了钱，固然可以获得物质上的满足，但未必能获得精神上的富裕， 例如知识、能力、亲情等等，都难以用金钱买到。 改革开放以来，市场经济的发展，给人们带来了物质生活的富裕，但也给人们带来了价值观念的改变。从前，有不少人谈钱色变。可如今，却在金钱的魔刀下面动摇了，不但理直气壮地谈钱，并且千方百计地挣钱，人们都尽情享受着金钱带来的快乐。诚然，靠勤劳致富的人们赚了钱以后，“退而甘食其土之有”也是无可非议，但令人担忧的是，作为社会成员一部分的高中生，也从人们的价值观念和大众传播媒介中受到不良影响，慢慢滋生了金钱崇拜的心理。因此，金钱与消费在他们纯洁的心灵上产生了猛烈的撞击。 那么，他们的钱都花在什么地方呢？这些消费开支合理吗？高中生应建立怎么样的理财观念？现在我们决定对高中生的消费情况做一些调查，进行一些研究。 【研究目的】 预设目标：希望通过调查问卷的方式大体了解澄海高中生消费情况，能够找出其特点，并用所学的知识加以分析，找出原因，进而提出一些合理化建议。 达到目标：了解现在澄海高中生的消费状况，分析中学生的消费状况合理的一面以及存在的问题，并提出建议，写论文，实现预设目标。 【活动计划】 任务分工：制定方案：全组成员 发放调查表：全组成员 统计数据：全组成员 写论文：徐雪逸、王冰 活动步骤：分四阶段实施 阶段 时间（周） 主要任务 阶段目标 一 1~3 确定课题 确定课题 二 4~6 制定方案 确定方案 三 7~13 实地调查 收集数据 四 14~16 统计数据并完成论文 完成论文 3）预期成果：论文，调查报告 【活动过程】 我们的课题调查，采用的是调查分析法。我们对澄海中学、苏北中学、华侨中学、实验高级中学、苏湾中学、东里中学、盐鸿中学、莲阳中学一百多名学生进行了消费状况的问卷调查，回收的有效问卷160份（男生80份，女生80份）。调查问题全部为客观选择题，然后对答卷进行统计和综合分析，并得出结论。在根据结论，提出了一些比较有建设性的意见。调查表如下： 　关于澄海区高中生消费结构调查表 学校 性别 (请在所选答案前的 上打勾,即 ） 1、你是否内宿？ 否 是 2、你每周在食堂吃饭所占比重 几乎全部 一半以上 一半以下 3、你是否赞成请客？　赞成 不赞成 特殊情况下赞成 4、跟朋友出外吃饭，你们通常如何付款？ AA制 自己请客 别人请客 5、你拥有几件数码产品（如手机、MP3、数码相机）？ 没有　1～３件　　３件以上 6、你每月手机费为 0 30元以下 30～60元 60元以上 7、你是否常买杂志？ 是 否 你所买的杂志类型为 娱乐和体育类 文学 科技类 其他 8、你买饰品的频率如何？ 　经常 　　偶尔 　　极少或没有 9、你通常会在什么时候去买衣服？ 有必要时才买 看到流行或喜欢的就买 10、你买东西是否认牌子？ 认　 　某些认 　不认 11、你通常如何庆祝生日？ 经常忘了 　　买包糖或吃鸡蛋粉丝汤意思一下 跟朋友出去crazy一顿或开生日party 其他 12、你认为自己花钱是否合理 Yes，从不乱花钱 So-so，偶尔乱花钱 No，经常乱花钱 13、如果现在突然得到很多钱，你会 尽量存起来 赶快买喜欢的东西 只买需要的东西 14、你如何看待“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这句话 太有道理了，应该而且必须提倡＂勤俭＂ 有道理，但不会自己去实践 太迂腐了，跟不上时代发展，没必要提倡 15、你每个星期的费用大概为 50元以下 50～100元 100元以上 16、你比较注重何种消费？ 物质消费 精神消费 表