[理学][课件]第14课染色体变异.ppt

果蝇的卵圆眼和棒状眼 二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有 两个染色体组的个体。 多倍体植株的特点 1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的 7、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒 花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼 苗，获得的植株基因型为 A.AB或ab或Ab或aB B.AABB或aabb或AABb或aaBb C.AB，ab，Ab，aB D.AABB或aabb或AAbb或aaBB 8、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍 体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色 体数是 A.7条 B.14条 C.28条 D.56条 小结: 人类遗传病 人类遗传病的概念: 通常是指由于遗传物质的改变而引起的人类疾病。 人类遗传病的类型： 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 显性遗传病 隐性遗传病 人类遗传病的危害： 我国遗传病现状：发病率为1/5-1/4 危害：给本人、家庭、社会带来严重的经济、精神负担 1、请大家指出下列遗传病各属于何种类型？（1）苯丙酮尿症 　　　　　　 A.常显（2）21三体综合征 　　　　　 B.常隐（3）抗维生素D佝偻病　　　 C.X显（4）软骨发育不全 　　　　　 D.X隐（5）红绿色盲 　　 E.多基因遗传病（6）青少年型糖尿病 　　　　 F.常染色体病（7）性腺发育不良 　　　　 G.性染色体病 练习： 调查人群中的遗传病 提示： １、以小组为单位开展调查工作； ２、每个小组可调查周围熟悉的４－１０个家　　　　　　庭（或家系）中遗传病的情况。绘遗传图谱。 ３、调查时，最好选取群体中发病率较高的单　　基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（６００度以上）等。 ４、为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级中进行汇总。 ５、根据全年级汇总的数据，可按下面的公式计算每一种遗传病的发病率。 某种遗传病的发病率 ＝ 某种遗传病的患病人数 ———————————————————— 某种遗传病的被调查人数 × １００﹪ 二、优生 优生的概念：就是让每一个家庭生育出健康的孩子。 优生的措施： 禁止近亲结婚 进行遗传咨询 提倡适龄生育 产前诊断 2、遗传咨询的内容和步骤为： １、医生对咨询者进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断。 ２、分析遗传病的传递方式 ３、推算出后代的再发风险率。 向咨询者提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。 　　生殖医学表明女子生育的最适年龄为25到29岁。过早生育由于女子自身发育尚未完成，所生子女发病率高——统计表明，20岁以下女子生育，孩子先天性疾病发病率比适龄女子高出50%。　　过晚生育则由于体内积累的致突变因素增多，生患病小孩的风险也相应增大——资料表明40岁以上女子生育的子女中，患21三体综合症的机率比25-34岁女子所生子女高出10倍。 3、提倡适龄生育 4、产前诊断 方法：（1）、羊水检查、B超检查； （2）、孕妇血细胞检查； （3）、绒毛细胞检查、基因诊断。 优点：及早发现有严重遗传病和严重畸形的胎 儿，是优生的重要措施之一。 * 第2节 染色体变异 1.基因突变和染色体变异的一个重要区别是（　　） A.基因突变在光镜下看不见 B.染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C.基因突变是可遗传的变异 D.染色体变异是不遗传的变异 A 在自然条件或人为条件改变的情况下，染色体结构的改变或染色体数目的增减导致生物性状的变异,叫染色体变异。 基因突变是染色体的某一个位点上的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。而染色体变异是光学显微镜下可见的变异 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异两种。 一、染色体结构的变异 缺失: 重复: 倒位: 易位: 缺失 　　指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。在人类遗传中,猫叫综合症就是五号染色体缺失导致. 缺失: 重复一段染色体 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼。 重复: 重复 野生型：卵圆眼 变异型：棒状眼 　　一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，造成这段染色体上的基因位置颠倒。 颠倒 位置颠倒 倒位: 　　染色体发生断裂，断裂片段