教育局建设学习型党组织工作汇报材料.docVIP

围绕工作抓学习　抓好学习促工作 ——教育局建设学习型党组织工作汇报 　　重视学习是我党的优良传统。建设学习型党组织，提高党的执政能力，是新时期党建工作的战略任务。多年来，樊城区教育局党委始终坚持把加强学习，更新观念，增强教育创新能力，建设学习型机关，培养研究型、专家型干部作为提高管理水平，创办优质教育的第一要务，以先进的思想武装教育，以优秀的典型引领教育，以科学的管理推动教育，以卓越的成效塑造教育。我们的具体做法是： 　　一、激发学习力，把加强党组织的自身建设作为建设学习型党组织的主要任务。 　　“火车跑的快，全靠车头带”。领导班子对学习型党组织建设的认识是否到位，决定着教育局党委这个班子能不能在学习型党组织建设中发挥作用至关重要。为此，我们始终把加强党组织的自身建设作为首要任务，以建设学习型党组织为契机，通过加强思想教育，培养领导班子以身体示范的表率意识；加强法制教育，培养领导班子依法治教育的原则意识；加强宗旨教育，培养领导班子热情周到的服务意识这三项举措，不断深化对教育规律和特点的认识，用先进的思想引领教育事业科学发展。 　　1、加强思想教育，培养领导班子以身体示范的表率意识。 　　我们从抓学习入手，不断提高班子成员的政治思想觉悟，坚持做到中心组理论学习有计划、有内容、有检查、有效果；持之以恒的开展每周四下午的全体机关干部政治学习，要求班子成员在周四一律不安排重要的业务活动；坚持“定书、限时、自学、统测”制度，每年由局党委指定两本书，在年终举行统一测试。为确保学习的效果，局班子成员率先垂范：在学习内容的安排上，他们总是挤出时间来先学先预习；在学习效果的保证上，他们都能结合各自的工作生活实际和自己的所感所悟，记录下大量的学习笔记和心得，创造机会和机关干部共同交流提高，在学习形式上，他们坚持轮流给机关干部授课，并留下作业题，供同志们思考讨论。 　　2、加强法制教育，培养领导班子依法治教育的原则意识。 　　在工作中，我们经常强调班子成员要带头“学法、知法、守法、用法”，以增强法制观念，尤其是对教育的相关法律法规，要十分熟悉，十分精通，才能提高依法治教的水平和意识。作为班子成员，说什么话，办什么事都要有章可循，才能以理服人。为此，教育局专门聘请了常年法律顾问，除经常请法律顾问到机关举办法制讲座以外，还经常用电话就一些具体问题进行咨询请教。近年来，在对违反相关规定，从事有偿家教的教师进行处理的工作中，我们坚持依法按程序办事，本着对教师负责的精神，先进行批评教育，然后再依据相关政策对其进行转岗或待岗的处理。截止目前，被教育局处理的从事有偿家教的教师没有一个存在后遗症。 　　3、加强宗旨教育，培养领导班子热情周到的服务意识。 　　作为班子成员，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，我们通过开展“二个活动”来加强领导班子的宗旨教育。一是开展了“班子成员接访日”活动。通过轮流接访，有利于班子成员了解群众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，克服了“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门作风。二是开展了“调研日活动”。规定班子成员结合自身工作的实际，每月至少有一天要深入基层开展调研活动，从而有利于掌握第一手资料，对如何搞好樊城教育，能够拿出好的建议和意见。与此同时，我们进一步充实完善了“学习型党组织”的学习制度、会议制度、“三会一课”制度、民主评议制度、民主生活会制度、述职述廉制度。“局党委成员始终坚持过好双重组织生活与领导班子民主生活”、“领导干部读书活动”和参加“三会一课 ”，从制度上保证了“学习型党组织”建设有条不紊地推进。据统计2010年以来，共为退休老干部、老党员、留守儿童解决实际困难200多人次，资助困难大学生300余人。在班子成员的带动下，机关干部“比、学、赶、帮、超”的竞争意识逐步高涨，服务的水平和能力得到了逐步增强。 　　二、提高创新力，把搭建党员干部素质提高的平台作为建设学习型党组织的重要抓手。 　　学习形式呆板、学习内容单调、学习氛围不浓厚，是学习型党组织创建中很容易出现的倾向。为此，区教育局在创建学习型党组织活动中，创新学习形式，通过扎实开展“五让五不让活动”、实施赢在中层战略、开展“校长讲坛”等活动，积极为干部队伍建设搭建新平台，充分激发每个党员的学习积极性,营造了崇尚学习的浓厚氛围。 　　1、扎实开展“五让五不让活动”，提高党员干部的服务意识。 　　为贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，进一步加强和改进学校党建工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进全区教育事业健康发展。教育局党委在基层党组织“五个基本”建设中，以制度建设为抓手，修改完善了党员干部理论学习、民主评议党员等系列党建工作制度。同时积极创新党员活动为载体，印发《樊城区教育局机关开展“五让五不让”活动实施方案》，组织机关干部在创先争优活