任主务教.pdf

2008/09 關注事項關注事項(1) ：： 幫助學生增強學習的信心幫助學生增強學習的信心 ，提升語文能力和學業水平，提升語文能力和學業水平 關注事項關注事項 ：：幫助學生增強學習的信心幫助學生增強學習的信心 ，，提升語文能力和學業水平提升語文能力和學業水平 目 標 策 略 成功準則 評估方法 時間表 負責人 所需資源 保持及進一步提 著重中 、英、數三科的提 各學科合格率超過或接近 分析2009 年本校中 全年 各科科主任學校發展津貼 升學生公開考試 升，進行拔尖保底和在中 、 全港水平 ，優良率有所提升 學會考成績 及科任老師 成績 英文科安排小組教學 英文及中文兩科學生在中 學會考 (i) 考獲3 級或以上 各學科個別輔導合格邊緣 人數百分比分別達至及高 學 ，幫助學生達至學科基 於全港水平 (ii) 考獲 2 級 本要求 ，增強應試信心 或以上之人數百分比保持 高於全港水平 ，並有所提升 理科各科成績繼續提升 合符升讀中六資格的學 人數增加 透過跨學科協作 科學科 、地理科、歷史科、 學生能運用學科英語詞彙 學生在課業的表現 全年 科任老師 提高學生以英語 數學科在初中進行英語延 學生在各科有關英文測考 學生在測考的表 學習的信心和能 伸活動 成績合格 現，每科選取一級 全年 力 上述科目設立英語統籌 ，並 學生能掌握以英語授課的 作較深入評估 按學生以英語學習能力之 課堂教學重點 分析同儕觀課和評 下學期 科主任 差異( 中上、中下水平)安排 課結果 適切的學習要求和措施 增強學生英文閱 在閱讀課安排閱讀英文書 學生閱讀英文的理解能力 能力測試試卷 全年 英文科主任 10,000 港元 讀的興趣和能力 在中一級推行 「自主學習閱 有所提升 教務主任 讀計劃」(香港教育學院專業 支援) 在初中語文科提 初中英文 、中文( 中三級)實