六年级总复习练习专项练习题—修辞.doc

六年级综合练习——修辞 各种修辞方法： 比喻：用具体形象的事物说明抽象的事物。即“打比方”。比喻句要具备的三要素：本体，喻体，比喻词（像，如，似，像…….一样，好比，仿佛，宛如等） 排比：用结构相同，字数大体相同，语气一致等三句或三句以上的句子或句群来表示相关意思的修辞方法。 拟人：借助想象，把物当作有思想有感情的人来叙述，描写。赋予它动作，语言和思想感情，使没有生命的东西活起来。 设问：作者的明知故问，自问自答。 反问：问句的答案已经在问句中。 夸张：对需要描写的事物的特点有意扩大或者缩小。 练习： 根据句子特点，仿照写句子。 森林伸出柔和的双手，发出欢快的笑声。 这不是伟大的奇观吗？ 教室里真静啊，连一根针掉在地上都能听见。 这真是雪中送炭啊！ 故乡的海，是一幅彩色的画；时时印在我心上；故乡的海是一首抒情的诗，时时萦绕在我心间。 书是全世界的营养品。 注意加点的部分，请仿照写句子。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 2．初一的月亮像一把弯刀挂在夜空中。 （三）按要求把句子补充完整。 1．树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎 （拟人句） 2．站在山头远远望去，村边的那条小河 （比喻句） 3．躺在草地上，望着变化莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会飘来了 ，一会跑来了 ，一会形成了 （排比句） 按要求改写句子： 改成比喻句： 月亮挂在天空中。 湖水十分平静。 枯黄的树叶从树上飘落下来。 小海浪在大海中翻滚着。 改成拟人句： 太阳升起来了。 2）星星在天空中一闪一闪的。 改成夸张句： 大礼堂里挤满了人。 他们在那样小的房间里照样锻炼身体。