2013“我的家,我的梦”暑期社会实践调查报告(论文)撰写活动方案.doc

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2013“我的家,我的梦”暑期社会实践调查报告(论文)撰写活动方案

2013“我的家,我的梦”暑期社会实践调查报告(论文)撰写活动方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号),深入学习践行习近平总书记“五四”讲话精神,坚持高校人才培养中理论学习、创新思维与社会实践相统一的教育原则,引导青年学生深入社会、体察国情,践行我的“中国梦”,在暑期社会实践中实现受教育、长才干、做贡献的活动宗旨,学校将全面启动2013“我的家,我的梦”暑期社会实践调查报告(论文)撰写活动,具体方案如下: 一、活动主题 我的家,我的梦 二、参加对象 我校全日制在校学生 三、活动重点 (一)民生社会热点实践调研活动 围绕经济社会建设的民生热点问题,进行实践调研,重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究,形成调研报告;观察“中国梦”实现的社会基础与价值基础,结合“我的家,我的梦”提升学生客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。 (二)创新创业能力提升调研活动 以提升大学生科技创新创业能力为核心,围绕共青团课题研究立项项目、“挑战杯”课外学术科技作品立项项目、“挑战杯”创业计划竞赛项目等课题,开展创新实践调研,形成研究报告,获取与创新创业及科技竞赛有关的支撑数据。 (三)专业实习实践活动 将专业学习、职业规划与社会实践紧密结合,鼓励各专业学生走进人才市场、工厂企业学习参观,了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向。开展挂职锻炼、预就业实习、勤工俭学等实践活动,培养综合职业素质,提升就业创业能力,做好职业发展规划。 四、活动方式 社会实践活动以个人实践和团队实践相结合的方式,围绕社会实践主题与活动重点开展。 (一)个人实践 学生个人围绕活动主题,结合自身的专业资源、兴趣优势、技能特长,凭学校开具的社会实践活动介绍信,按就近就便原则,自主开展社会实践活动:如开展一次主题调研;走访一位成功校友;访谈一家成功企业;设计一款新产品;体验一次创业过程;参加一次志愿服务等。 (二)团队实践 结合当前国家社会发展形势和学校中心工作组织开展的社会实践项目,能够充分发挥学院已经建立的实习实训基地,大学生创新实践基地、志愿者服务工作站等平台资源,经学院、学校审批,团队负责人招募团队成员,开展社会实践。 五、工作要求 1、各学院应根据活动方案,开展宣讲工作,动员教师参与社会实践指导,做好安全教育、组织策划、宣传报道、实践方法、礼仪风貌等相关培训。 2、各学院应做好面向全体的社会实践安排,对个人实践活动做好指导培训与审查工作。 3、活动过程中,要对团队进行跟踪检查,要重视媒体宣传工作,扩大实践效果与社会影响,确保社会实践活动安全顺利开展,达到预期效果。 4、活动结束后,要做好本学院的实践总结、表彰与成果提炼工作,对优秀成果及进行经验交流,并申报校级表彰。 说明: 暑期社会实践调查报告(论文)字数不得少于2000字,9月7日前各学院自行评选,并上报优秀作品申报校级表彰,上报作品控制住学院评选作品的20%。 附件1:2013“我的家,我的梦”暑期社会实践活动调查报告(论文)评审表 附件2:2013“我的家,我的梦”暑期社会实践活动调查报告(论文)撰写体例和格式要求 附件3:2013“我的家,我的梦”暑期社会实践活动调查报告(论文)参考题目 附件4:2013“我的家,我的梦”暑期社会实践活动调查报告(论文)汇总表

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