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2006年实验心理学试卷
一、单选(1*10)
1、在记忆实验中时间作为自变量,是属于( B )
A刺激特别自变量 B环境特点自变量
C被试特点自变量 D暂时造成的被试差别
2、因变量的可靠性,即一致性,是指同一被试在相同的实验条件下得到的结果是相近的,它测量的是因变量的( A )
A信度 B效度 C敏感性 D高限效应
3、斯蒂文斯在制定比例量表时应用的方法是( B )
A差别阈限法 B数量估计法 C最小变化法 D恒定刺激法
4、邓德斯C反应时又叫( D )
A基础反应时B简单反应时C选择反应时D辨别反应时
5、在做选择反应时的实验时,选择反应的数目要和辨别的刺激的数目的关系是( C )
A选择反应时数目一定要比辨别刺激的数目多
B选择反应时数目一定要少于辨别刺激的数目
C选择反应时数目一定要等于辨别刺激的数目
D选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样
6、闪光融合频率是人眼对刺激的( D )
A空间辨别特性B适应特性C颜色辨别特性D时间辨别特性
7、吉布森在用视崖测量婴儿的深度知觉时,他选择的婴儿具有深度知觉的指标是( B )
A婴儿向视崖深的一边爬B婴儿向视崖浅的一边爬
C婴儿向妈妈站的那边爬D婴儿向妈妈相反的方向爬
8、在排除视觉的条件下,同时刺激皮肤上的两个点,被试能觉察到两个点的最小距离叫两点阈限。两点阈是一种( A )
A绝对阈限B差别阈限C绝对差别阈限D相对差别阈限
9、许多实验证明了赞琼的假设,即其他人在场使被试的主导反应( B )
A减少了B增加了C没有变化D时高时低没有规律了
10、人们在决策的时候往往会忽略一些与做出决定至关重要的信息,其中最常见的就是( A )
A“代表性”B“可利用性”C样本的大小D人们的经验
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二、多选( 2*10 )
11、在用恒定刺激法测量绝对阈限时,计算实验结果的方法有( ABC )
A直线内插法 B平均Z分数法 C最小二乘法 D AE st(∑∣X-St ∣/n)
12、在用对偶比较法制作顺序量表时可能产生的误差是( CD )
A习惯误差B期望误差C空间误差D时间误差
13、艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了( BCD )
A遗忘曲线B无意义音节C测量记忆的节省法D测量记忆的重学法
14、对于遗忘原因的解释,主要的理论有( ABCD )
A自然衰退说B前摄抑制C倒摄抑制D干扰抑制说
15、心理学的实验证明,当成功的可能性大约是50%的时候,即有一半的次数成功,有一半的次数失败的时候,表现出追求成功的意向最强烈的人是( AB )
A成就动机弱的人B成就动机强的人C无成就动机的人D成功的女性
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三、填空( 1*10 )
16、为克服组内设计的缺点可以采用( 完全平衡 )的方法和( 拉丁方 )的方法。
17、在心理学的研究中常用的非实验的研究方法除自然观察法和调查法外,还有( 相关方 )法和( 个案 )法。
18、在用平均差误法测定感觉阈限时常用的计算方法有两种,一是把每次调节的结果与( 标准刺激 )之差的绝对值的平均数作为差别阈限;一是把每次调节的结果与( 主观相等点 )之差的绝对值的平均数作为差别阈限。
19、用再认法做记忆实验的时候,计算保存量的公式是:
保存量=( 认对旧项目的百分数 )-( 认错新项目的百分数 )。
20、个性对选取问题解决的策略会发生影响,默塞总结了有关的研究文献后指出,沉思的被试多提出( 一般性 )的问题,而性急的被试则更多地提( 具体 )的问题。
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四、名词解释(4*5)
21、绝对感觉阈限和差别感觉阈限
22、期望误差和习惯误差
23、组块和块
24、系列位置曲线
25、问题解决
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五、简答题( 5*6 )
26、组间设计有什么缺点,用什么方法可以克服这些缺点?
27、什么是最小变化法?
28、简要叙述斯波林关于视觉形象储存的部分报告法实验。
29、简述加工层次记忆理论的主要观点。
(1)记忆的久暂不取决于时间,加工层次才是决定的因素。
(2)记忆依赖于提取(测验)与加工(学习)的一致性,提取线索是否有效由已记住的信息来决定。也就是说,后来的提取过程与早先的加工过程越一致,回忆的成绩越好。
30、任意介绍一个能证明沃尔夫假说合理性的实验。
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六、应用题( 1*10 )
31、下图所示的实验,其自变量、因变量各是什么?实验运用的是什么样的设计,实验结果有没有交互作用,为什么?P27
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七、实验设计题( 1*10 )
32、设计一个实验以检验是否存在着前摄抑制和倒摄抑制。
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