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２０１２六年级作文 人物描写一 学习目标： 了解人物描写的常用方法 学习如何进行眼睛描写 知识点讲解： 我们先来做一个小游戏：猜猜这是谁的眼睛。 一、了解人物描写的常用方法 人物描写的目的，是为了塑造人物形象，展现人物性格，表达写作者对人物的感情。 人物描写的方法，一般有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。还有一种分类是正面描写和侧面描写。当然，写人物也离不开细节描写。所有这些描写，都是为了刻画人物性格。 塑造人物形象，展现人物性格，还有两样少不了，那就是通过具体的事情也表现人物；通过作者对人物的感情或评论来表现人物的性格。 二、如何对人物的眼睛进行描写 我们常说，眼睛是心灵的窗户，能够写好、写活人物的眼睛，人物形象的刻画就完成了三分之一。那眼睛都可以从哪些方面来写呢？大小、形状、黑白眼珠可以写，明暗、光彩，眼睛的灵活度也可以写。 我们看几个写眼睛比较成功的例子： （请同学们试着说一说，他是从哪方面描写的，为什么这样的描写是成功的？） 她的眼睛，好象白水银里蓄着两丸黑水银。 她是眼睛，像一汪清澈的湖水。 她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。 通过这些例子，你觉得我们如何就可以将眼睛写成功呢？ 从不同的角度，或用比喻的修辞手法，或写给人的感受。 收集新材料 我们以“——的眼睛”为中心来收集。请同学们先将题目补全。 妈妈长着一双什么样的眼睛？请你从上面提示的写作角度将妈妈的眼睛写出来。 当妈妈高兴的时候呢？她的眼睛又是什么样子的？（你可以先写她为什么高兴，然后再写她高兴时眼睛的样子） 当妈妈生气的时候呢？她的眼睛又是什么样的，给你什么样的感觉？（依然是可先写为什么生气，再写生气时的眼睛） 当妈妈沉思的时候呢？请按照上面的要求写一写妈妈沉思时的眼睛。 你在见过什么情况下妈妈的眼睛？（担忧、睡觉……）透过妈妈的眼睛，你觉得妈妈是一个什么样的人，请你把他写出来。 作文进行时： 请将上面的材料整理成一篇文章。