但愿人长久_课件.ppt

读书要求： 先各自读第五、六自然段, 读好后同座之间再 说一说:为什么苏轼 后来又“宽慰”了呢？ 2、但愿人长久 欢欢喜喜 心 绪 不 宁 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ . . . . . . . . . . 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。 埋 怨 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？…… 省略号省略了什么呢？ 宽 慰 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ ………… 人有悲欢合， 月有阴晴缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 　　 读课文第五自然段，用横线把 诗句的意思划下来。 …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 唐代王勃写的: 海内存知己,天涯若比邻. 宋代秦观写的： 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮. 回顾：苏轼埋怨月亮是因为它在（ ）时候偏偏变得这么（ ）、这么（ ）；但他想到世上本来就是（ ），就像天上的月儿（ ）一样，他祝愿（ ）常留人们心间，这样虽然（ ），但也能共同拥有这（ ）。 分离 圆 亮 有悲也有欢、有离也有合的 有隐也有现、有圆也有缺 美好的感情 远隔千里 一轮明月 水调歌头  苏轼  明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。