化学中考练习.doc

1、实验小组的同学研讨初中常见的反应关系，操作及部分现象如下图所示。 回答下列问题： （1）A的水溶液呈____性（填“酸”“中”或“碱”）。 （2）气体B的化学式是 ，②中发生反应的化学方程式是 。 （3）溶液C中的溶质可能是 ，③中产生浑浊现象的原因是 （用化学方程式表示）。 （4）溶液D的溶质由两种元素组成，⑤中的化学方程式是 。 （5）所得溶液的溶质为________________（指示剂除外）。步骤1：取五种白色粉末各一药匙，分别放入五支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL，振荡后静置。五支试管底部均有固体存在，只有盛放E的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。 步骤2：取 B、C、D的上层清液滴加稀盐酸，只有B的试管中有气泡产生，其他均无明显现象。 步骤3：取A、C、D的上层清液放入试管中，分别滴加无色酚酞，A、C显红色。 请根据该学生的实验过程，回答下列问题： （1）由步骤1得出E为 。 （2）步骤3中，D的现象是 。 （3）根据该学生的实验，其余四种白色粉末有部分被鉴别出来，分别是 （写代号及其对应物质的化学式）。 （4）对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填入下表。 实验操作 实验现象及结论 实验反思：“四支试管底部均有固体存在”，与小芳预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是 。 4、实验室产生的废液应该进行无害化处理，尽量实现绿色排放在进行绿色排放。 （1）写出碳酸钠溶液滴入到澄清石灰水中发生反应的化学方程式____ ____。 （2）若观察到废液缸里的废液，用pH试纸测得废液的pH废液显________性________。 （3）若观察到废液缸里的废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH，________（填字母序号）。 A．氢氧化钠 B．碳酸钠 C．氢氧化钠、碳酸钠 D．氢氧化钠、氢氧化钙 E．氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠 如果将此种情况下废液缸里的废液________。 9、用如右图所示装置进行下列实验，向“人”字型管的甲、乙两端分别装入适量表中所示物质，并进行相应操作，填写下表。 甲中的物质 乙中的物质 操 作 现 象 饱和石灰水 浓硫酸 盖上塞子，较长时间后[ ① [来 碳酸钠溶液 盖上塞子，倾斜装置，使乙中液体流入甲中 ② 少量碳酸钙固体 向乙中滴入少量稀盐酸后盖上塞子 ③ 底部有少量KNO3固体的KNO3溶液 将甲、乙两端同时放入热水中 ④ ⑤甲中 乙中 倾斜装置，使乙中液体流入甲中 甲中有无色气泡产生 11、请根据回答问题 实验过程 实验现象 实验1：加入足量的水溶解 实验2： 实验3： 根据以上实验现象，回答下列问题： （1）实验1中，物质①发生反应的化学方程式是 。 （2）物质②为 ，试剂A为 。 （3）实验3中，试剂A与物质④发生反应的化学方程式是 。 （4）通过实验判断，物质①中一定含有的成分是 。 14、有、、、、和酚酞6种无色溶液，进行如下实验。已知：Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应。 （1）若两溶液混合，溶液呈红色，则其中一种溶液一定是 。 （2）若两溶液混合，有气体生成，则发生反应的化学方程式是 。 （3）将上述⑴和⑵的混合溶液再次混合，有白色固体生成则最终溶液中一定存在的溶质是 。 （4）若两溶液混合时能发生反应但无明显现象，再加入第三种溶液，有白色固体生成，则两溶液混合时发生反应的化学方程式是 。端阳节，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，她 【提出问题】NaOH溶液变质程度如何呢？ 【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想： 。 【实验】小丽实验证自己的猜想请填写小丽实验时的现象 实验步骤 现象 结论 取少量溶液于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 NaOH溶液部分变质 （1）碳酸钠的俗名是 。 （2）假设你是丁同学