影视视听语言3色彩、光线、影调.pptx

一、摄影（五）色彩 色彩语言与以下有关：1、视觉效果 2、文化 色彩即色光：由一束白光（有不同波长的色光组成），经过三棱镜，由于介质的改变，不同的速度前进产生出七色光（光谱）。 色调：指的是画面上给人总的色彩感觉，也就是画面的整体色彩效果。 暖色调：红、黄色为暖色调，多表现热烈、喜庆、欢乐、胜利、坚强、勇敢等场面及情感； 冷色调：蓝、白色为冷色调，多表现安静、平衡、清凉、幽远、月夜、大海等场面及气氛。电视画面要根据主题确定色彩基调暖色调冷色调颜色的象征寓意红色——热烈、喜悦、勇敢、斗争黄色——醒目、庄重、高贵、光辉蓝色——安静、深远、幽清、阴郁绿色——生意、健康、活泼、平和白色——清洁、坦率、朴素、单调紫色——柔和、幽婉、华贵、娴静品红——秀丽、鲜艳、飘逸、悦目黑色——沉着、恐惧、严肃、神秘色彩的功能 1.奠定整部影片色调：根据主题的需要，一种色调贯穿整部影片。 《黄土地》，写对土地的爱，桔黄色的暖色。 《金色池塘》，写黄昏之恋，黄色的暖色调。 《蓝》，写自由，蓝色调。 《红高粱》中红色基调贯穿了整个影片，是主人公的勇敢和斗争精神，也是一种对国家的爱。色彩的功能 2.一个段落：根据主题的需要，一种色调贯穿一个段落。与时空联系，表示一种回忆、比照，以此讲述故事。 《红色沙漠》：红色房间中的段落。 《我的父亲母亲》《英雄》：开始用色彩的变化来讲述故事。色彩的功能 3.一个场景：根据主题的需要，一种色调贯穿一个场景。 《大红灯笼高高挂》：梅珊死后，她的房间被颂莲点上了红灯笼，整个房间透出血一般的红色色调。 《云图》中女记者和科学家的第一次相见时即遇上了电梯事故，此时他们一个是对预谋核事故的知情者，一个是调查者，这里通过红色来展现他们对黑暗势力的一种斗争。色彩的功能 4.一个镜头：根据主题的需要，一种色调贯穿一个镜头。 《鬼子来了》：马大三的头被砍下时溅满银幕的鲜血。 《让子弹飞》中张麻子将黄四郎替身头颅砍下来，血溅了他一身，这里的红色在黄四郎的望远镜里被夸张出来，也提前预示了张麻子和黄四郎这场斗争的胜利。色彩的功能 5.被凸显出来的色彩，往往用来营造较强的象征意义。 《战舰波将金号》：运用“加色法”，将战舰上的旗涂成红色，由此来表示革命的胜利。 《辛德勒的名单》：用穿红衣服的小女孩来便是犹太人具有顽强的生命力。 《战舰波将金号》中运用“加色法”，将战舰上的旗涂成红色，由此来表示革命的胜利。色彩的功能 6.被凸显出来的色彩，大都带有表现主义的味道。 《红色沙漠》：为了制造现在工业社会的形象，将工业废料、河水污染、沼泽和大块地区都染成了灰色，也表现女主角单调乏味的生活。 《红色沙漠》中为了制造现在工业社会的形象，将工业废料、河水污染、沼泽和大块地区都染成了灰色，也表现女主角单调乏味的生活。色彩的功能 7.有助于人物形象的塑造 。 《大红灯笼高高挂》：颂莲衣服色彩的变化，素白-碎花-紫红-大红-蓝色-白色，表现出人物性格的变化，塑造了人物形象。 《大红灯笼高高挂》开始，颂莲白衫黑裙的学生装束设计，以此来说明颂莲的“纯真”：还未收到封建思想的侵蚀和“同化”。 《大红灯笼高高挂》中颂莲成为四姨太厚渐渐地被封建思想所侵蚀，开始享受封建社会体制下的专属“待遇”：锤脚、获得老爷的宠爱。 《大红灯笼高高挂》中颂莲渐渐“融入”那个封建社会中，于是需要“照府上的规矩”办事。 《大红灯笼高高挂》中，此时的颂莲已经被封建思想彻底地“同化”了，因为她也开始为了得到“地位”而在门口站立等到着“老爷”的“宠爱”。 《大红灯笼高高挂》中，此时颂莲已经被封建思想完全“同化”了，得不到宠爱，便让自己的丫鬟来给自己锤脚，以此来获得心理上的安慰。 影片正是通过颂莲衣着的巧妙设计，从而将颂莲这个人物形象刻画出来：由原有的纯真到一步步成为封建思想的“帮凶”和“牺牲品”。 《大红灯笼高高挂》后期的颂莲重新梳起了马尾辫、穿起了学生装，但她已经“疯了”，或许只有“疯了”，她才能回到最初的“本真”。一、摄影（六）光线光源：自然光与人工光光线三元素；质量 方向 强度按性质分：①直射光：有明显投射方向（在单个画面内），光线很硬。②散射光：没有明确的投射方向，光线比较软 自然光：《同桌的你》中的阳光。 人工光：《同桌的你》重投在周小栀脸上的电影院的灯光。直射光散射光按光的投射方向分： 1、顺光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向一致或者是基本一致，阴影被遮挡在主体自身的后面，在画面的构成上没有明显的明暗光线关系，有利于情感的表达，景物及被授体的立体感，完全依赖于自身轮廓形式。按光的投射方向分： 2、侧光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向是成30、60、90度的夹角关系，景物与被摄体有明显的受光面和背光面之分，有十分明确的光线方向和明暗的关系，立体感十分明显。 侧光有正侧光和斜侧光之