高岩《春.ppt

读一读： 给加点的字注音 迷藏 ( ) 散在草丛里( ) ? ? 仿写句子 练一练： 作业 * * * * * * 欣赏歌曲 春 朱自清 学习目标： 1、学习比喻、拟人等修辞手法。 2、学习通过调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。 3、感受春天美丽的景色，感悟作者对春天的热爱、歌颂和赞美之情。 朱自清 (1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。 酝酿 ( ) 巢 ( ) ? ? ? 应和 ( ) 蓑笠 ( ) ? ? ? cánɡ s?? yùn niàng cháo hè suō lì 解释词语 1、酝酿 2、呼朋引伴 3、花枝招展 朗读指导 1、读音正确 ，声音洪亮。 2、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。 朗读指导 1、读音正确 ，声音洪亮。 整体感知： 作者都通过对哪些事物的描写来表现春天的呢？ 朗读指导 1、读音正确 ，声音洪亮。 整体感知： 以“花”为例，从花的特点、修辞、感官角度、作者的心情四方面来分析春花图一段？ 朗读指导 1、读音正确 ，声音洪亮。 研究讨论 请同学们以小组为单位，按照以上四方面，讨论完成对“风”的分析？ 例句：我爱秋天， 爱她的秋高气爽，爱她的香飘四野。 我爱春天，____________，____________。 我爱夏天，____________，____________。 我爱冬天，____________，____________。 考一考： 以《我眼中的春天/夏天/秋天/冬天》为题，任意挑选一个喜欢的季节，写一段文字。要求选择这一季节的主要景物来写，适当的运用修辞手法。 小 小 发 言 台 你 的 收 获 回家搜集有关春天的古诗词、谚语等。 * * * *