偏旁部首“禾、戈、心、金、乙、方”的写法.doc

总第 02 课时 课题 2 偏旁部首“禾、戈、心、金、乙、方”的写法 课型 新授课 课时 1 周次 2 目 标 1、教会学生正确书写“禾、戈、心、金、乙、方”的写法。 2、使学生正确把握这几个偏旁部首，并用钢笔写出符合要求的字。 重点 难点 使学生正确把握这几个偏旁部首结构，并用钢笔写出符合要求的字。 教学环节与内容 师生活动 用时 一、小结课堂内容。 二、讲解新课： 1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。 2、书写方法是：写一个字看一眼黑板。（老师读，学生读，加深理解。） 3、书写教学“禾、戈、心、金、乙、方”6个字。 禾：落笔写短撇，顺势写横画，再翻笔向上，接着写竖画，然后写撇折挑。 戈：落笔写横画，再上挑顺势写戈钩，接着写撇，然后写一点。 心：顺势落笔写左点，要先轻后重，再起笔写弯钩，要弯而有力，最后用笔写中间的点和右边的点，两点可以连写。 金：先写长撇，再写一点，然后写连横，再写竖挑。注意偏旁上部作“人”头，以掌握好结构平衡；也可以作撇折来写，但不易掌握结构的平衡。初写者莹根据书写能力适合自己而用。 横折弯钩下笔写横，顿笔折向下写折，而后圆转向右写横，到起钩出略顿笔向上勾出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。 方：方字旁首点要居中，横画顺势而写，横折钩向左下取斜势，最后起笔转而撇出。写方子首先笔顺正确，下部不能先撇再折钩，但先折钩书写时要落位正确，方能结构得体。 4、学生练习，教师巡回指导。 三、讲评： 收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后向学生展示。 师讲解笔顺写法 学生练习，教师巡回指导。 收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后在展台向学生展示。 ?5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? ? 20 ? ? ? ? ? ? 10 板 书 设 计 书写练习“禾、戈、心、金、乙、方” 教 学 反 思 通过字形的比较，学生基本上学会了笔画位置的比较，但是还需要不断的引导，在了解字结构的基础上更好的把握每个字的书写。及时对书写情况进行反馈，同时通过奖励激发学生兴趣。