荷韵征稿.doc

《荷韵》征稿通知 1、本学期将出版一期《荷韵》校刊。希各语文任课老师认真挑选、修改学生优秀作文并积极向校刊投稿。（每班至少选送一篇，优秀班级多交，差班相对宽裕少些）各年级语文备课组长将本年级选送作品（含老师作品）收齐后一并交周辉云处。。 2、文字稿件交A盘（指导老师要审阅修改，保证没有病句和错别字。）。“每人一句格言”由备课组收齐本年级学生“一句话”后，统一放在一个文件夹里上交。（每人每次限写一句，句后注明班级姓名）。 3、摄影、美术、书法作品可交盘（数码成像），也可交原稿，标明班级姓名。 文章、诗歌稿件按以下格式书写：（指导老师要在文后署名或写评语） （小栏目名称） 文章标题 班级 姓名 正 文 （指导老师：姓名） 或(某某老师点评：……) 5、“小栏目名称”根据文章内容，统一从后面的“《荷韵》栏目分类表”中选填。凡漏写小栏目名称的稿件将不予刊发。 6、注意平时收集修改学生的优秀作文，并利用节假日等较长的时段，布置学生写质量较高的文章。 7、交稿截止日期：2011年3月31日 《荷韵》栏目分类表 小栏目 名称 题材说明 1 校园新闻 和语文学科有关的新闻，并非通讯员的专利，师生人人得而写之。 2 心情沉淀 喜怒哀乐的点滴记录，折射生活的起起落落，不必太长，但要有点意思， 至少表达要有些文采。不管是哭还是笑，真实的情感都感人，千万别假， 别编。 3 凡人小事 专写小人物和小事情，在平凡的材料中提炼出不平凡的思想结晶。有眼 光和头脑就可以化腐朽为神奇，所以养成观察和思考的习惯，就会觉得 有很多可写的东西。 4 梦与理想 中学就是个多梦的季节，理想、梦想、幻想、奇思妙想、胡思乱想、想 非所想……考不上北大还不准想吗？写梦与理想最需要放开胆量，张扬 个性。 5 岁月履痕 回忆过去并写下其中曾让你生出感慨的人事，走过的路虽然不长，攒下 的记忆也屈指可数，但朝气蓬勃、活力四射的人生体验绝对是值得书写 的，因为它们一去不返，还得抓紧。 6 生活随感 和平年代的生活大多是波澜不兴的，做学生的更好象每天在复制相同的 昨天，其实就象我们不能踏进同一条河流一样，每天的太阳都是新的， 境由心造嘛。 7 青春诗社 身处诗歌的国度、诗教的校园、诗意的年龄，吟几句诗应该不是难事，不 会写平来仄去的古诗就写自由自在的新诗，实在雅不起来，诌几句俗得有 趣有味的“打油”也行。 8 校园生活 就是写发生在学校围墙内的人和事，每天在这里打发的时间最多，不留 心记下些什么，将来的回忆就只剩下一个没有生命的空壳。注意，文中 要点出学校的环境来才可归入这个栏目。 9 人生思考 往往由点滴的生活片断引出一连串抽象的人生思辨，看到琐碎表象掩藏 下的道理，不能光记叙，古今中外的联想最能体现思考的容量。 10 人间情谊 “天若有情天亦老”啊！亲情、友情、爱情，人间一切美好的感情是值 得永远讴歌的主题，但不要动辄唱高调，让读者自己在故事中去感动比较 好。 11 游记 旅游对深圳人来说已经象逛街一样容易了，就看你有没有这种丰富人生体验 的爱好。但一定要带着“心”上路，你就可以装满了见闻回来，然后期待下 一次上路。凑热闹似的到此一游只能收获疲惫，还不如享受坐井观天的休闲。 12 读后感 好书是良师益友，是不离不弃的终身伴侣，深钻细研刨根问底是读，囫囵吞 枣不求甚解也是读，但殊途同归，都要读而有感才开卷有益。 13 影视评论 影视属于强势文化，对原有文化传播方式攻城拔寨已成席卷之势，不否认影 视带给我们的主要是娱乐是放松，但影视一番后能令人信服的聊上几句，是 不是娱乐得更彻底一些呢？ 14 对话访谈 一问一答的书面方式，可父子母女，可师生同学；可权威大家，可田夫野老； 可新朋故友，可天涯过客……或请教答疑，或平等交流，或共同探讨，在碰 撞中思索，在沟通中融洽。 15 作业集萃 针对某些专题思维或写作训练，收集筛选学生很个性很有趣甚至是另类 的答案，原生态的展示出来，也许有妙趣横生的阅读效果。 16 同 题 作 文 考试作文、竞赛作文或随堂限时作文 1