人物论谈——曹操.doc

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人物论谈——曹操

人物论谈——曹操 师:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。在罗贯中所著《三国演义》中,英雄人物不胜枚举,但其中性格最为复杂、集政治家、军事家、文学家为一身的,唯有曹操一人而已。今天,就让我们共同走进曹操。 今天我们的人物论谈将分三步,齐读: 人物论谈三部曲: 下面我们进入第一步学习“初相识,了解知识要点”。 简介篇:(小组必答题,1-6组轮流作答,每题一分,小组内记录员记录分数。) 曹操字( ) 小名( ) 今( )人 他指挥的著名战役有( ) 他是杰出的( ) 他的诗以( )见称 “三曹”指( )、( )、 ( )。 史称曹操为( )帝 曹操重用的谋士有( ) 10.曹操重用的武将有( ) 11.曹操使用的兵器是( ) 12.曹操骑的马名为( ) 故事篇:列举出关于曹操的故事名称(每说一个加1分,必答,抢答) 歇后语篇:(抢答,以举手为准,每对一题得1分,组内记录) 曹操下江南--来得凶,败得惨 曹操吃鸡肋--食之无味,弃之可惜 曹操遇蒋干--倒了大霉 曹操作事--干干净净 曹操杀华佗--讳疾忌医 曹操用计--又奸又滑 曹操战宛城--大败而逃 曹操杀吕伯奢--将错就错 曹操败走华容道--走对了路子 曹操诸葛亮--脾气不一样 吃曹操的饭,想刘备的事 --人在心不在 诗文篇: 师:曹操的代表作品有哪些?(学生抢答,一题得一分) 《短歌行》《度关山》《对酒》《蒿里行》《苦寒行》《步出夏门行》(之二《观沧海》) 师:我们曾共同背过其中的哪一首?我们一起来背一背。 观沧海(曹操) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 师:你对这首诗有哪些了解? 生1:汉献帝建安十二年八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月,在归途中经过碣石山,写下了这首诗。 生2:《观沧海》这首诗,从字面看,海水、山岛、草木、秋风,乃至日月星汉,全是眼前景物,这样纯写自然景物的诗歌,在我国文学史上,曹操以前似还不曾有过。它不但通篇写景,而且独具一格,堪称中国山水诗的最早佳作,特别受到文学史家的厚爱。 (这首诗写秋天的大海,沉雄健爽、气象壮阔,情景交融,堪称中国山水诗的最早佳作。作者以沧海自比,通过写大海吞吐宇宙的气势,来表现自己宽广的胸怀和豪迈的气魄。) 师:曹操作品中不乏气势宏伟的不朽之作,《三国演义》第四十八回曹操“酾(shāi)酒临江,横槊赋诗”写下名篇《短歌行》,我们来一起读一读吧。(三个组轮读,齐读) 短歌行(曹操) 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧? 唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡, 枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心! 师:对这首诗你有哪些了解? 生1:他这“人生几何”的慨叹,并不软弱消沉,而是为了执着珍惜有生之年,及时努力,干一番轰轰烈烈的事业。 生2:历来创业雄主深知要治国平天下,首先要有经天纬地之能人。此时曹操更迫切需要辅佐自己打天下的人才。所以,在这月明星稀之夜,他“酾酒临江,横槊赋诗”表达了求贤若渴之情。 (曹操希望有大量人才来为自己所用,求贤若渴,他曾大力强调“唯才是举”,先后发布“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等,《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。) 师:刚才我们与曹操“初相识”,了解了一些知识要点,现在我们进行第二步学习“细赏析,感受人物形象”。 首先进入“人物故事坊”: 1、看图猜故事:(猜对一个得1分)孟德献刀、败走华容、讳疾忌医杀华佗、望梅止渴、青梅煮酒论英雄 2、小组表演故事:(表演一次加3分,评价、补充、反驳加2分)望梅止渴、败走华容、讳疾忌医杀华佗 师:哪个组来评价****组的表演。同学们的表演真实、自然,有对人物的独特感受。 师:作者罗贯中以如椽大笔为我们刻画了曹操这一“英雄”,这一“奸雄”,书中哪些描写给你留下了深刻印象呢?下面让我们进入“原文赏析篇”,细细品味吧。 组1:读梦中杀人部分,从“常恐”“常”体会到曹操的“奸诈多疑”,并非真有梦中杀人的毛病,“痛哭”“厚葬”是为了收买人心。“近侍”是他特别亲近的侍从,说明他为人残忍,心狠手辣。 组2:读第二段,谈感受。 组3:读第三段,谈感受。 组4:我们组汇报“煮酒论英雄”一段描写,读,谈感受: 曹操曰:“大英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”?? 曹操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使

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