新人教八年级生物第一章复习提纲.doc

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新人教八年级生物第一章复习提纲

第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 1.腔肠动物的生活环境 大多数种类生活在 中,如水母、海葵、海蜇等;少数生活在 中,如水螅等。 2.代表动物——水螅 生活习性:多生活在 、水草繁茂的 中。 体形:身体呈 对称。这样的体形便于它感知周围环境来自各个方向的刺激,从各个方向 、 。口周围有 ,用于探寻和捕获猎物。 体壁:由内外两层细胞—— 和 构成。 (3)消化:内胚层所围成的空腔叫做 ,与 相通。 攻击和防御: 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在 处极多。 生殖:水螅主要通过 的方式进行生殖。 腔肠动物的主要特征 身体 ;体表有 ; 。 与人类的关系 可以食用:如 加工后可以食用,具有较高的营养价值。 形成珊瑚礁:由 分泌的石灰质物质堆积构成。 扁形动物 代表动物——涡虫 生活环境: 中的石块下面。 形态:身体 ,性状如 。 身体呈 ,也称左右对称,身体两侧或腹面常有 ,这样的体形使运动更加准确,有利于运动、 和 。 消化:口长在 ,口内有管状的 。 伸出口外,捕食水中的小动物。 大多数扁形动物营 生活,如华枝睾吸虫、血吸虫等。 与人类的关系 如我国南方部分地区流行的血吸虫病是由 感染引起的。 扁形动物的主要特征 身体呈 ;背腹 ,有 无 。 线形动物和环节动物 线形动物 生活习性:寄生在人体的 里,有些 生活。 代表动物——蛔虫 寄生部位:寄生在人的 里,靠吸食小肠中的 生活。 体形: 形。 体表:包裹着一层不透水的 ,起 作用。 消化:消化管结构 ,前端有 ,后端有 ,肠仅有 细胞组成,可消化小肠中的食糜。 生殖器官 ,生殖能力 。 运动: 专门的运动器官,只能靠 缓慢蠕动。 蛔虫病的传播和预防 线形动物的主要特征 身体 ,呈 ;体表有 ;有 有 。 与人类的关系 有益:如 是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 有害:可引起某些疾病,如 引起蛔虫病。 环节动物 代表动物——蚯蚓 体形:身体呈 形,由许多 构成。 环带:靠近身体 端。 运动:依靠 和 的配合完成运动。 呼吸:靠 呼吸。观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是 。 身体 ,可以使运动更加 。 环节动物的主要特征 身体呈 ,由许多 组成;靠 辅助运动。 与人类的关系 是鱼、虾、蟹的食饵。 的唾液可以提取并生产抗血栓药物。 蚯蚓在土壤中活动, 土壤,排出的粪便可提高 ;身体富含 ,是优良的饲料。 软体动物和节肢动物 软体动物 目前已命名的软体动物有 种以上,是动物界的第 大类群。 双壳类:河蚌、扇贝、缢蛏等动物的外面有 的石灰质贝壳。 外套膜:壳内柔软的身体表面包裹着状如 一般的 ,称为外套膜,贝壳就是由 分泌的物质形成的。 贝壳:就是由 。 运动:双壳类动物可用 进行运动。 摄食:双壳类通过身体后端的 吸入水,水流经身体一些器官后,再由 排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的 并排出

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