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苏教版语文第一单元重点错误提炼
第一课:老师,您好!
易错的字:
铺设大道 架起金桥 崇高 智慧 塑造 衷心 茁壮
解释:
春蚕:教师
理想的丝线:教学成果
甘露:教师的心血
茁壮的新苗:健康成长的学生
中心思想:老师,您好!是一首现代抒情诗,采用了对仗、比喻的手法,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子对老师的感激、热爱、歌颂之情。
古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!
地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!(换一种说法,意思不变)
反复吟唱“老师,您好!”表达了学生对老师的无限爱戴和崇敬之情。
第二课:但愿人长久
易错的字:
苏轼 苏辙 朝廷 做官 西沉 躺在 远隔千里 宽慰 婵娟 埋(mán)怨
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
(文中翻译)
世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
第三课:古诗两首
溪水 三峡 遥望 白银 青螺
望洞庭(唐 刘禹锡)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
相:相互 和:和谐 潭面:洞庭湖面 未:没有
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
遥望:远远地看 白银盘:比喻洞庭湖 青螺:比喻君山
翻译:
秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。
洞庭湖面一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有擦拭过的铜镜。
远远地看洞庭湖,银色月光洒在水平如镜的湖面上,朦胧中那君山就像一只青螺。
峨眉山月歌(唐 李白)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
影:月影 流:流动
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
夜发:连夜出发 向:驶向 三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡
思:思念 君:友人 下:去 由上游往下游走
翻译:
秋天的夜晚,峨眉山月色特别明朗,月影映入平羌江,又伴随我顺流而下。
连夜从清溪出发,向三峡驶去;想念友人却见不着,只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
补充:
描写泰山的:
会当凌绝顶,一览众山小辞白帝彩云间,千里江陵一日还欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
黄山四千仞,三十二莲峰。
2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3、海内存知己 ,天涯 若比邻。
4、春风又绿 江南岸,明月何时 照我还。
第四课:秋天
易错的字:
更红更娇 红袄 紫袍 红缨 高粱
酿造 柔韧 蓬蓬勃勃 一曲酒歌 洒水
量词:
一(阵)香气 一(群)牛羊 一(曲)酒歌
一(把)梳子 一(件)红袄 一(朵)菊花
一(片)黄叶 一(张)笑脸 一(滴)汗珠
一(条)小路 一(挂)葡萄 一(股)香气
描写秋天的词语:
秋高气爽 金风送爽 一叶知秋 北雁南飞 桂子飘香 秋菊傲霜
秋雨绵绵 秋风落叶 秋山如洗 秋风习习 秋实累累 枫林尽染
秋色宜人 秋意浓浓
描写秋天的诗句:
采菊东篱下,悠然见南山。
桂子花开,十里飘香。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
习作一:
重点背诵
文思敏捷 聪明过人
青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人
十年树木 百年树人
风
唐 李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
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