说课精美的邮票.doc

《》说课稿 ???????????????????????? ?朱少冰 各位评委、老师： 早上好！ 今天我说课的题目是《精美的邮票》。我将从教材、教法、教学程序这四个部份，对本课进行教学设计： 第一部分：（一）教材简析 《的》是（人教版）《义务教育美术实验教科书（年级册）》的。是一种娱乐活动，更是一种学习，它涉及文化、艺术、历史、地理等许多学科领域这对年级学生来说，是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度，又增强了学生学习的趣味性和技巧性。（二）教学目标1． 2．3．。（三）教学重点、难点难点：。第二部分：教法教学中。 第三部分在本课的教学中：教学程序“大龙”邮票引导学生认识邮票的发展，自然导入新课——这节课我们就是要来设计一枚精美的邮票。 2．自主探究 接着课（图案一样，但一张是邮票、一张则不是）寻找它们的不同之处（邮票上有面值、发行时间、发行、边上有整齐的齿孔