四年级基础知识必背.doc

四年级基础知识必背 1、（个）、十、百、千、万·····亿都是（计数单位），每相邻两个计数单位之间的进率是（10） 2、一万一万地数，10个一万是（十万）；十万十万得数，10个十万是（一百万）；一百万一百万的数，10个一百万是（一千万）；一千万一千万的数，10个一千万是（一亿）。 3、从从个位起，第（五）位是万位，千万位是第（八）位，千万位左边相邻的数位是（亿）位，右边相邻的数位是（百万）位。 4、一个数，它的最高位是亿位，这是一个（九）位数；一个六位数，他的最高位是（十万位） 5、亿以内数的读法是先读（万级），再读（个级），万级数的读法和个级数相同，读完后再在末尾添上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都（不读）；其他位数上无论有一个0或连续几个0，都只读（一个零）。 6、读数（写数）都要从（最高位）读（写）起。 7、亿以内数的写法是先写（万级），再写（个级），哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（0） 8、两个数比大小，（位数多）的数就大，如果位数为相同，最高位上的数字较大的那个数 就（大）。 9、用“四舍五入”法球近似数时，是“舍”还是“入”，要看省略的位数部分的最高位是（小于5）还是（等于或者大于5）。 10、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9·····都是（自然数）。一个物体也没有，用（0）表示。0也是自然数。最小的自然数是（0）。没有最大的自然数，自然数的个数是（无限）的。 11、每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或者连续几个0都只读（一个零）。 12、早在15世纪，中国就发明了（算盘），至今仍在使用，算盘上方每颗珠子代表（5），下面每颗珠子代表（1）。全世界通用的数字是（阿拉伯数字） 13、直线（没有）端点，可以（无限延伸）；射线有（一个）端点，可以（向一端）无限延伸；线段有（2个）端点，（不可以）延伸，可测量它的（长度）。 14、经过任意一点可以画无数条射线。 经过任意一点可以画无数条直线 经过任意两点只能画一条直线。 15、从一点引出的两条（射线）所组成的图形叫做（角）；角的符号通常用符号（∠）来表示。 16、直线上两点间的一段叫做（线段） 17、一条直线上有（无数）个点。18、量角的大小，要用（量角器）度量。 角的计量单位是（度）。用符号（°）表示。 量角的时候，先把量角器放在角的上面，使量角器的中点与角的（顶点）重合，0°刻度线与角的 （一条边）重合，角的另一边所对的量角器的刻度就是这个角的度数。 20、把半圆平均分成180份，每一分所对的角的大小是（1度），记作（1°）。 21、角的大小与角的两边画出的（长短）没有关系。要看（两条边叉开的大小），两条边（叉开的越大），角就越大；两条边（叉开的越小），角就越小。 22、一副三角板的角度分别是（90）度、（60）度、（30）度或者（45）度、（45）度、（90）度。 23、两条直线相交成4个角，相对的角（相等），相邻的角的和是（180°）. 24、小于90°的角是（锐角），等于90°的角是（直角），大于90°而小于180°的角是（钝角）；等于（180°）的角是平角；等于（360°）的角是周角。 1个周角=（2个）平角=（4个)直角 根据角度数的大小，角从小到大可分为： (锐角)、(直角)、(钝角)、(平角)、(周角)。 26、(6)时整，时针和分针所组成的角是(平角)。 27、(12)时整，时针和分针所组成的角是(周角)、 28、(9时)整和(3时)整时针和分针组成的角是（直角）。 用量角器画角，要先画一条（射线），确定角的（顶点）和（一条边），使量角器的（中心点）和射线的（端点）重合，刻度线与射线重合。在量角器相应刻度线的地方点一个点。以画出的射线为端点，通过刚画的点，再画一条（射）线。 将一张圆形纸对折两次后，得到的角的度数是（90°），对折三次后得到的角的度数是（45°）。 直线上（两点）间的一段叫做线段，线段有（两个）端点，它是（直线）的一部分。 一条射线绕着他的端点旋转一周所组成的角叫做（周角）。 在所有连接两点的线中，（线段）最短。 用放大两倍的放大镜看一个10°的角，角的度数是（10°）。 冬冬步行的速度是每分钟60米，可以写作（60米/分钟） 一辆小汽车的速度是每小时100千米，可以写作（100千米/小时）。 路程=速度×时间；速度=路程÷时间；时间=路程÷速度。 单价×数量=总价；总价÷单价=数量；总价÷数量=单价。 三位数乘两位数，积可能是（四位数），也可能是（五位数）。 积的变化规律： 在乘法算式中：1、一个因数不变，另一个因数扩大几倍或者缩小几倍，积就扩大或者缩小相同的倍数。2、一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。（扩大及缩小的倍数均不为0） 在同一个平面内（不相交）的两条直线叫做（平行线），