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幼儿园一日活动常规教案
山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 幼儿行为要求 早 操 或 课 间 操 ●情绪愉快地参加早操锻炼。听口令迅速排队,做操不喧哗,不推挤,精神饱满,动作协调、到位。 ●遵守规则,在体能活动中注意安全,学会自我保护,并能主动示意老师增减衣服。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 教师工作要求 早 操 或 课 间 操 ●操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带,组织幼儿有序地到户外做操。注意随机进行安全提示。 ●注意运动量。精神饱满地与幼儿共同做操、舞蹈,指导幼儿按要求完成动作,遵守规则。 ●活动中注意观察幼儿,指导保育员及时增减衣物,处理异常情况。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 保育员工作要求 早 操 或 课 间 操 ●协助教师做好操前准备工作。如:场地布置,器械准备,帮助幼儿增减衣服,提醒幼儿入厕,喝水。督促幼儿排好队伍。 ●协助教师指导个别幼儿动作,照顾体弱幼儿。与幼儿一起做操,动作规范协调, ●根据气候及时为幼儿增减衣物,用干毛巾为幼儿擦汗,垫隔已湿衣服。注意保护幼儿的做操安全。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 幼儿行为要求 教 学 活 动 ●喜欢参加集体教育活动。活动中能积极思考,大胆想象,乐意表达自己的愿望。 ●养成良好的学习习惯。学会倾听、等待,遵守活动规则,坚持完成活动任务。看书握笔姿势正确,坐姿自然端正。 ●逐步树立合作意识,愿意和同伴一起,商量解决活动中遇到的问题,共同完成学习任务。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 教师工作要求 教 学 活 动 ●尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。选择符合幼儿可持续发展的教学内容,以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动,严禁小学化倾向。 ●做好充分的教学准备。包括计划安排、场地选择,材料准备等。创设和教学相适应的物质和人文环境,促使幼儿在操作材料和环境的互动中获得真实的认知和经验。 ●教学形式宜集体、小组、个别活动相结合,关注幼儿个体差异,充分体现教学的层次性和学习梯度。及时反馈、调适教学行为,使之适宜有效,努力使每个幼儿都有获得满足和成功的机会。 ●注重活动过程中幼儿的情感体验,注重习惯养成。充分赏识,肯定幼儿的自主活动,鼓励幼儿大胆探索、自主表现。在支持性的学习氛围中,自信地参加学习活动。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 保育员工作要求 教 学 活 动 ●协助教师做好活动前的准备工作。准备好教学活动所需的场地和教具材料。 ●配合教师开展教学活动,做好个别指导和个别教育工作。鼓励胆怯,能力弱的幼儿大胆表达自己的愿望,努力完成活动任务。及时肯定和赏识,督促幼儿遵守活动规则和常规要求。 ●协助教师展示幼儿作品,指导幼儿收拾整理学习用品。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 幼儿行为要求 户 外 活 动 ●喜欢户外活动,能愉快自主地选择活动内容,大胆参加活动。 ●能遵守活动规则,正确使用玩具材料,并及时收捡。爱护户外花草树木,遵守场地行为要求。 ●学习自我保护方法,在活动中注意安全隐患,不离开集体,不做危险动作,能依冷热增减衣服,按需喝水入厕。 ●能和同伴合作参与活动,学会轮流、等待,在活动中分享共同探索的乐趣。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 教师工作要求 户 外 活 动 ●有计划、有准备的组织丰富多彩的户外活动,保证每天2小时(寄宿制3小时)户外活动时间,注意动静交替,运动量适宜,给予幼儿一定的自主选择和自由活动的空间。 ●做好充分的户外活动准备: 准备丰富的活动材料,保证幼儿人手一件以上。 及时检查场地、器械、设施。确保安全无患。 清点幼儿人数,指导幼儿增减衣服,系好鞋带,使之能安全参与活动。 ●积极参与和引导幼儿进行户外活动,鼓励幼儿合作创新,体验各类游戏的快乐。随机对幼儿进行自我保护和行为规范的训练,随时满足幼儿的身心需要。 ●注重活动安全,教师占位合理,保证幼儿在教师的视线之内活动。杜绝安全事故。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 保育员工作要求 户 外 活 动 ●协助教师做好活动前的准备工作。准备好教学活动所需的场地和教具材料。 ●配合教师开展教学活动,做好个别指导和个别教育工作。鼓励胆怯,能力弱的幼儿大胆表达自己的愿望,努力完成活动任务。及时肯定和赏识,督促幼儿遵守活动规则和常规要求。 ●协助教师展示幼儿作品,指导幼儿收拾整理学习用品。 * 山高幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 幼儿行为要求 游 戏 活 动 ●愉快地参与各类游戏,学会自制玩具,选择游戏,分配角色,自主、自信的开展游戏。 ●在游戏中自由表达自己的愿望和要求,在生动丰富的游戏情境体验快乐,获
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