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广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第16课《紫藤萝瀑布》课件 (新版)新人教版精品
宗璞 * “紫藤”简介: 亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,高大木质藤本。奇数羽状复叶,成熟后无毛。春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花含芳香油;茎皮纤维可织物;果实、根入药医用。 * 宗璞 1928年7月生于北京。 冯钟璞。 原籍河南省唐河县。 她的散文清雅脱俗,温馨自然,情深意长,隽永如水,充满了情趣、理趣和文化气息。代表作《铁箫人语》深受海内外读者喜爱。 * 学习目标 体会情感 积累字词 感知内容 品味语言 拓展延伸 * 学习目标 1、诵读品味,体会写景的精妙和作者的情感,学习借景抒情的写法。 2、培养热爱生活的态度。 景 触动 情 * 浮想联翩 瀑布 迸 溅 嚷嚷 一穗 花苞 忍俊不禁 伫立 枯槐 伶 仃 盘虬卧龙 仙露琼浆 酿酒 挑逗 遗憾 绽开 看注释,积累字词 piān pù bèng jiàn rāng rang suì bāo jīn zhù huái líng dīng qiú qióng niàng tiǎo hàn zhàn * 学法指导 朗诵方法: 注意重音、节奏及停顿,有感情地朗诵。 划出佳词妙句细品味,内容中心都理清。 * 自读任务 1、作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的? 2、作者是怎样描写紫藤萝花的? 3、作者面对紫藤萝花,有些什么感悟? (6分钟后检测) * 赏 花 花瀑 花穗 花朵 色彩 例句 形态 例句 香味 例句 一片辉煌淡紫色、深深 浅浅的紫…… 像一条瀑布,从空中 垂下…… 淡淡的芳香,香气…… (这三方面你还能找出其它的例句吗?) * 文章思路 花 花 花 赏 第1-7 自然段 思 第10-11自然段 惜(忆) 第8-9 自然段 梳理出文章的结构思路。 * 当堂训练: 基础知识训练(六)。 同步训练。 划出本文最精彩、你最喜欢的佳句。 * 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法,这样写有什么好处? “只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。” ⑴比喻 形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂,隐含 生命的绵延长远。 ⑵拟人 “只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。” 把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态,赋予静景动态,显得生趣盎然。 * 你能再分别举些例子并作赏析吗? 我相信你能,试试看! * 观察下面两幅图片,思考: 从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法,有何作用? * 探究结果: 这是一种对比手法,用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时,从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。。 * 思考以下问题: 1、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟? 2、试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话。 (或谈谈你对这句话的理解) 3、课文最后一段有什么深刻含义? 4、你能用一个词或一个短语概括本文的主题吗? * 向日葵 爬山虎 串串红 喇叭花 请你欣赏某一种植物, 发挥联想,想想产生 哪些感悟,托物言志。 拓展迁移 赏图言志 畅所欲言 * 谢谢观看 再见 *
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