生活中的礼貌和礼仪第二课时.ppt

苏科全科网 相关连接 握手是现代社会人们最常用的礼节。握手时，主人应主动伸手与客人握手；年长者、身份高者，应主动伸手与年轻者、身份低者握手；男性应等女性先伸手后再握手，握手时男性只握女性手指部分即可；女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再伸手。 * * * * * 情境假设： 你在逛街时，迎面走来一位学校的老师，你会怎样向老师表达礼貌？ 微笑、问好、鞠躬、打招呼…… 假设你是一位大酒店的接待员，大厅里迎面走来一位客人，上述任何一种方式都可以随便使用吗？ 礼貌可以用许多方式表达，但在许多固定场合，对人表达礼貌的时候必须讲究一定的方式，这就是礼仪。比如，宾馆、酒店的服务人员见到客人微笑，再弯腰说“您好”，而且弯腰还有一定的要求。 《女大学生求职》 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 。 她没被录用 这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。 大学生的行为和择业经历给我们什么启示？ 决定应聘成败的关键因素是什么？ 小节见礼仪，小节见文明，小节见风度 现代社会=礼仪社会 我们生活中的礼仪无处不在 家庭礼仪： 校园礼仪： 社交礼仪： ……….. 生活中常见的礼仪，如尊重长辈，记住父母生日，用自己良好表现作为给父母的生日礼物，出门向家长道别，放学回家自觉向家长打招呼等家庭礼仪；课堂礼仪，尊师礼仪，校园公共场所等校园礼仪；影剧院、图书馆等社交礼仪，并畅谈礼仪在生活中的作用。 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 学生的打扮的礼仪要求 要朴素大方衣着整洁，美观不穿奇装异服。仪容朴素健美。 男同学不留长发，不在校内穿无领无袖背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀； 女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩带不相宜的饰品。 在课堂和办公室 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。 2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。 3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。 4、上课坐姿端正，发言应先举手。 5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。 在图书馆和阅览室 1、室内必须保持安静，不要高谈阔 论或东跑西走。 2、要爱护书刊，不得偷撕插页资 料，不做记号。 在餐厅 1、自觉排队、不要插队，不敲碗筷，不要把饭菜撒在地面上，吃不完的食物要倒在指定的容器中。 2、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。 在会场 1、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐，会中不早退，不随便进出。 2、报告中，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓掌。 社交礼仪 1、互相观察： 生活中我们的坐站行姿。 2、学一学： 符合礼仪要求的坐站行姿。 要求：“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领：上身正直，头正目平， 面带微笑，微收下颌， 肩平挺胸，直腰收腹， 两臂自然下垂， 两腿相靠直立， 肌肉略有收缩感。 礼貌的站姿： 优雅的坐姿： 要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领：上身正直，头正目平，嘴巴微 闭，脸带微笑，两手交放在两 腿上两腿自然弯曲，小腿基本 与地面垂直，两脚平落地面， 两膝间距离：男子以松开一拳 为宜，女子不分为好。 正确的行姿： 要求：“行如风”像风一样轻盈。 要领：上身正直不动，两肩相平不摇，