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媒 介 伦 理 学 （专业必修课） 苏州大学凤凰传媒学院 主讲教师：谷 鹏 第一章 绪 论 第一节 媒介伦理学研究的对象和任务 媒介伦理学是关于新闻职业道德的科学，它在我国是一门新兴的边缘学科，形成于1990年代。 　　 媒介伦理学，是新闻学和伦理学嫁接的结果。从伦理学方面来看，它属于应用伦理学的范畴。伦理学除包括伦理学说史外，还包括基础伦理学和应用伦理学两大类。研究伦理道德的基本理论和一般原则，是基础伦理学的任务。 把伦理道德的基本理论和一般原则应用于各行各业的实践，同各行各业的学科相结合，出现了应用伦理学，形成了一个个分支，如政治伦理学、经济伦理学、社会伦理学、教育伦理学、环保伦理学、生命伦理学、体育伦理学、新闻伦理学等等。从新闻学方面来看，它属于边缘性学科。 一、媒介伦理学研究的对象 科学地界定一门学科的研究对象，对一门学科的建构关系甚大。新闻伦理学的研究对象究竟应该如何界定，在目前还是一个有争议的问题。基本上有两种意见： 1、媒介伦理学的研究对象是新闻工作者的职业道德。持这种意见的代表是两部新闻学辞典对“新闻伦理学”辞条的表述。 1984年浙江人民出版社出版的由余家宏等编写的《新闻学简明词典》：新闻伦理学是“研究新闻工作者的职业道德产生与形成规范的科学”； 1993年河南人民出版社出版的由甘惜分主编的《新闻学大辞典》：新闻伦理学是“研究新闻工作者的职业道德和行为规范形成及其规律的学科”。 2、新闻伦理学的研究对象除新闻工作者的职业道德外，还应该包括新闻媒体的道德功能。 持这种意见的代表，是中国新闻学院周鸿书教授在1995年出版的《新闻伦理学纲要》一书中所作的阐释。作者认为两部辞典的表述，把新闻伦理学研究的范围划定的过窄，忽略了新闻媒介的社会道德功能。 作者的见解是：“新闻伦理学是以新闻道德现象为研究对象，并视其为研究的唯一客体。它是阐明新闻道德的起源、发展及其社会作用，揭示新闻道德的本质及其发展规律的学说；是用一般伦理学的原理、原则解决新闻实践活动中人与人的道德关系、行为规范，以及新闻媒介的社会道德功能的一门科学；还是研究新闻从业人员道德品质和道德修养的一门学问”。 上述两种意见的着眼点不完全相同，前一种意见的着眼点是一个，即新闻工作者的职业道德；后一种意见的着眼点是两个，新闻工作者的职业道德和新闻媒介的社会道德功能。 一门学科的研究对象，不是取决于人的主观愿望，而是由这门学科所要解决的特殊矛盾的任务规定的。所以，要界定一门学科的研究对象，就要弄清这门学科所要解决的特殊矛盾是什么，方能准确地把握该学科的研究对象。 基于这样的认识，我们认为媒介伦理学研究的对象应是后者。 二、媒介伦理学研究的任务 作为一门学科，媒介伦理学根据自己的研究对象，其研究的基本任务，可以表述为：揭示和阐明这门学科体系涵盖的有关新闻职业道德的理论、原则、规范、关系和规律等问题。具体说来，主要是： 1.新闻伦理思想史研究部分 2.新闻伦理理论、原则、规范、关系研究部分 3.新闻从业者职业道德研究部分 4.比较新闻伦理学研究部分 5.著名新闻工作者的新闻伦理研究 三、媒介伦理学的特点 1、它具有伦理学和新闻学的双重特点。 任何边缘性学科都具有嫁接双方的特点，就像夫妇生的孩子一样，有父母双方的基因，媒介伦理学也不例外。媒介伦理学既有伦理学的特点，又有新闻学的特点，但它又不是简单的重复，它是一门新学科，它是伦理学的一般原理原则通过新闻学的具体体现。 2、媒介伦理学担负任务的独特性和重要性 新闻伦理学所要解决的是新闻工作者的职业道德问题，带有根本性质，有关新闻工作的全局。 美国新闻学者约翰·赫尔顿在他那本《美国新闻道德问题种种》(1987年中国新闻出版社出版)中所说：“在新闻领域里，没有哪个问题比本书所探讨的问题更重要，更难以捉摸，更带有普遍性。事实上，如果新闻工作一旦丧失道德价值，它即刻便会变成一种对社会无用的东西，就会失去任何存在的理由”。 3、相关学科不同 各门学科都有一些和自己关系密切的学科，新闻伦理学除了与新闻学、伦理学的关系最为密切外，还和哲学、政治学、历史学、传播学、法学等学科的关系密切，其中尤其是法学。 道德和法律是规范和制约人们行为的两件宝。有的事虽不犯法，但违背道德，为道德所不容；有的事既违背法律，又要受到道德谴责。 所以新闻伦理学要阐明德与法的关系，要向新闻工作者提出既有道德观念又有法律意识的要求。 4、媒介伦理学是一门年轻的方兴未艾的学科 自公元前三世纪古希腊哲学家亚里斯多德在雅典学园讲授道德品性的学问，最早提出伦理学(ETHIKA)这一名词概念起，伦理学已有2000多年的历史。 伦理学因其古老而显得比较成熟。但新闻学却比较年轻，从世界范围来看，新闻学研究始于17世纪末的德国，直到20