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届毕业生就业质量报告 长春理工大学光电信息学院
长春理工大学光电信息学院
2016届毕业生就业质量报告
招生就业处
2016年12月
前 言 4
学院概况 5
1.毕业生基本情况 8
1.1规模结构 8
1.2院系结构 9
2.毕业生就业情况 10
2.1总体就业率 10
2.2专业就业率 11
3.毕业生就业趋向 13
3.1毕业生去向 13
3.2就业地域分布 13
3.3升学情况 14
3.4就业单位性质分布 15
3.5就业行业分布 16
3.6工作岗位结构 17
4.毕业生就业质量分析 17
4.1专业相关度 17
4.2就业满意度 18
4.3薪资满意度 19
4.4企业评价 19
4.5待就业毕业生 20
5. 毕业生就业主要特点 21
5.1特色专业毕业生的需求旺盛 21
5.2招聘企业类型结构逐年优化 22
5.3招聘企业层次逐年稳步提高 22
5.4宣讲会作为就业发展新渠道 23
6.就业创业工作举措 23
6.1健全就业创业体制机制,促进工作管理规范化 23
6.2建立健全沟通互动体系,搭建信息共享云平台 24
6.3搭建就业双向选择平台,多渠道开拓就业市场 25
6.4构建就业指导课程体系,建设就业指导师资队 27
6.5深化校地合作服务基层,要大力宣传基层就业 27
7.毕业生就业发展趋势 28
7.1毕业生就业率继续保持较高水平 29
7.2毕业生就业满意度继续稳步提升 29
7.3毕业生就业结构继续合理化转型 30
7.4毕业生就业于优质企业稳步提高 30
8.教育教学质量反馈 30
8.1对招生工作的影响 31
8.2对人才培养的影响 31
结语 32
前 言?
就业事关经济发展和民生改善大局,也是高校生存发展的关键。党中央、国务院高度重视,坚持把稳定和扩大就业作为宏观调控的重要目标,大力实施就业优先战略,积极深化行政审批制度和商事制度改革,推动大众创业、万众创新,掀起大学生创业潮,培养创新发展型人才,努力实现创业带动就业倍增效应。我院根据国家及教育厅相关文件精神,结合学院实际,深入贯彻落实我院“十三五”规划的目标、方针及政策,通过全国高校毕业生就业管理与监测系统数据及调查问卷等资料,编制了2016届毕业生就业质量年度报告。?
“十三五”时期是我国全面建成小康社会,全面深化改革,全面加强党的建设和全面推进依法治国的关键时期,国家将面临深刻而复杂的变化,国际教育竞争日趋加剧,中国教育必然做出适应性的改革和调整,国家鼓励和支持地方普通本科高校向应用型转变,我院应勇立潮头,抢抓机遇,科学规划,大胆创新,加快发展,不断提升办学实力和核心竞争力,为建成国内一流、国际知名民办大学奠定夯实的基础。
本报告全面系统的反应了2016届毕业生的就业状况,为学院招生计划和人才培养等工作提供科学的数据支持和合理建议,推动了相关工作的改革发展,特别是在拓宽就业工作思路、完善就业工作机制、明确就业工作重点等方面发挥了重要作用。
为了科学监测就业市场状况,为学院调整招生计划、专业设置和优化人才培养方面提供科学依据,我院针对2016届毕业生通过调查问卷、电话跟踪等形式开展了毕业生就业状况调研工作,此次调研针对全院28个专业,共发放调查问卷1026份,回收912份,回收率88.89%。
根据全国高校毕业生就业管理与监测系统数据显示,我院2016届本科毕业生初次就业率为85.65%(数据截止到2016年12月30日);全院28个本科专业中,所有专业就业率均超过80%,其中6个专业就业率超过90%,英语专业就业率高达96%;毕业生就业地域分布趋向均匀、就业结构持续优化、签约薪酬增长逐步提高、专业相关度和满意度稳步上升。
学院概况
一、办学体制与理念
学院设有董事会、党委、院行政班子,实行董事会领导下的院长负责制。坚持“以人为本、全面发展”的办学理念,以“厚德、诚信、自强、卓越”为校训,以“立足吉林、面向基层,辐射全国,走向世界”为服务方向,走“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的道路。坚持教育创新、管理创新、服务创新,注重学生学习过程管理,实现“以人为本”的理念与服务,不断优化教学体系、课程结构,改革教学内容与方法,加强实践教学环节,突出应用能力培养,不断推进行政管理、后勤管理改革深化,根据市场需求科学、合理地制定人才培养方案和管理与服务方案,突出光电特色,发挥综合优势,为培养高素质应用型人才开创了广阔前景。学院自2001年建校以来,抓住改革与发展的历史机遇,解放思想、大胆探索,求真务实、开拓创新,各项事业取得长足发展,社会声誉和影响力进一步提升。
二、教学单位及学科专业设置
学院以长春理工大学的优势学科为基础,同时结合自身特色和市场需求,形成了以理工科为主、多学科协调发展的专业布局。学院设有光电科学分院等12个教学单位,并聘请中科院姚建铨院士担任我院
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