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引论湖南大学

三 静态分析、比较静态分析和动态分析 静态分析:根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法; 比较静态分析:通过研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值; 动态分析:指区分变量在时间上的先后差别,研究不同时点上的变量之间的相互关系。 四 实证分析和规范分析 实证方法 (positive economics) 研究量 “是什么”(what is) 的问题 规范方法(normative economics) 研究 “应该是什么” (what should be)的问题,带有一定的价值判断 五 数学分析法 一般分为 数理经济分析 指运用数学方法推导和表述经济学理论概念 统计经济分析 包括统计资料的手机、分析、图示和验证 计量经济分析 步骤包括建立模型、估算参数、验证理论,使用模型分析数量结构 六 经济模型 所谓经济模型是指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。经济模型可以用文字语言或数学的形式(包括几何图形和方程式等)来表示。例如: 经济模型通常包括四部分: 定义 假设 假说 预测    第三节 西方经济学的基本假设 理性人假定 完全信息假定 指市场参与者对某种经济环境状态的全部知识 市场出清假定 生产要素市场和产品市场的价格具有完全弹性,即供求对价格变化迅速做出反应 完全竞争市场假定 充分竞争,不受干扰的市场结构 小课讨论题 第3周, 西方经济学说的演变和发展 重商主义 古典经济学 新古典经济学 庸俗经济学 边际革命 凯恩斯经济学 新凯恩斯主义 要求:产生的时代和社会背景 代表人物,代表理论,对经济学的贡献,评价 * * * * * * 第1章 引论 选用教材: 《经济学导论》罗丽英,黄新萍,鲁丽梅湖南大学出版社,2007,第 一版 期末评分标准 课堂测验+出勤:10% ? 讨论课:10% 中期检查:2次*5%=10% ? 期中考试:20% ? 期末考试:50% ? 总计:100% 什么是经济学 经济学 是一门研究人们在面临资源稀缺的物质世界如何做出决定、做出选择的学科 主要研究人类和社会如何做出选择,来使有限的资源和物品能更有效地满足多方面需要 自由物品 (free goods): 可以不付代价就可以自由取用的物品, 存在于自然界, 在人类需要中所占比重小; 经济物品 (economic goods): 需要付出代价才可以得到, 通过生产劳动创造出来, 所占比重大 稀缺 稀缺(scarcity) 指人类无限的欲望超过了用于满足欲望的有限资源。 简言之,相对于需求,物品总是有限的 稀缺既是相对的,也是绝对的 经济学的分类 微观经济学(microeconomics) vs. 宏观经济学(macroeconomics) 按研究领域 劳动经济学、区域经济学、环境经济学、卫生经济学 微观经济学 vs. 宏观经济学 微观经济学: 又称个量经济学,其研究对象是个体经济单位,包括单个消费者、单个生产者和单个市场 面临的问题包括 生产什么、生产多少的问题 采用什么生产方法,即怎样生产的问题 收入分配问题 宏观经济学: 将整个经济作为一个整体来进行研究 主要要解决的问题包括 经济增长问题 经济的周期性波动 失业的存在原因 通货膨胀的原因 经济一体化如何应将一国经济运行 微观经济学 vs. 宏观经济学 二者之间既有以上的区别,又相互补充,紧密联系 总量是由个量加总而成,所以微观必然是宏观经济学的基础 个量不能离开总量而存在,所以微观必须以宏观经济学理论为其存在的条件和前提 二者使用相同的分析方法 宏观还不能简单归结为微观经济活动之和 经济学解决的问题 微观经济学 生产什么、生产多少、怎样生产、为谁生产 宏观经济学 经济增长、通货膨胀、失业和就业、国际贸易 市场 市场 是买者和卖者相互作用并共同决定商品和劳务的价格以及交易数量的机制 价格:每样产品都有价格,是物品或服务的货币价值 “Invisible hand” (亚当·斯密) 出于个人的安全或私利的行为结果,使得一种能产生善果的社会秩序出现了 市场运行规律会根据市场上供需关系而自然变化如 Ten Principles of Economics 人们如何做决定 1. 人们面临替换(trade-offs) 因为“稀缺” 原理 “世界上没有免费的午餐” 2. 某种物品的成本就是人们为了获得它而放弃的最好选择的价值(opportunity cost) 看一场足球赛花4个小时,门票为$40 一位教授去看比赛要放弃按$500的收入; 一个学生去看比赛要放弃$10的一场电影 和为期末考试复习的时间,对于教授和 学生

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