技术参数模具设计.doc

湖南铁道职业技术学院 毕 业 设 计 题 目: XK7124经济型数控铣床主轴伺服系统及自动拉刀装置的设计 系 ： 机电工程系 专 业 ： 数控维修 学生姓名： 罗勇华 班 级： 数控维修073 指导教师： 范芳红 老师 完成日期 2010 年 3 月 19日 湖南铁道职业技术学院 毕 业 设 计 评 阅 书 1、指导教师评语： 签名： 年 月 日 2、答辩委员会综合评语： 经毕业设计（论文）答辩委员会综合评定成绩为： 答辩委员会主任（签字）： 年 月 日 考核 项目 及总 分 具 体 内 容 分 值 评分标准 得 分 差 及 中 良 优 设计 过程 20 查阅资料及手册能力 5 0~2 3 3.5 4.5 5 工作态度及纪律情况 5 0~2 3 3.5 4.5 5 独立工作能力 5 0~2 3 3.5 4.5 5 基本概念、基本理论及专业知识掌握情况 5 0~2 3 3.5 4.5 5 设计 结果 40 规定任务的完成情况 10 0~5 7 8 9 10 说明书质量 10 0~5 7 8 9 10 图纸及技术文档的质量 15 0~8 10 12 13 15 设计有无独到和创新之处 5 0~2 3 3.5 4.5 5 答辩 情况 40 对设计的阐述（自述） 15 0~8 10 12 13 15 基本理论和方法问题 15 0~8 10 12 13 15 有关设计问题 10 0~2 7 8 9 10 班 级 数控维修073班 学 号 姓 名 总 分 指 导 老 师签 名 考 核 小 组 专 家 签 名 毕业设计评分标准 绪论 毕业设计是我们大学生在毕业前进行的一次综合性的总复习，也是一次理论联系实际的练习，是对我们所学专业知识的一次全面的检验，毕业设计是一项综合的系统的工作，它要求我们每个大学毕业生全面系统地运用专业知识，综合现场需要，科学，合理设计，因而它要求具有科学性，合理性和可操作性， 毕业设计是在学习了三年数控维修专业知识以后，对所学知识的一种综合体现，把所学知识能够运用到实际机床的设计中，是在我们学完了大学基础课，技术基础课，以及大部分专业课之后进行的。毕业设计作为大学生离校前的最后一项重要工作，势必有它独特的，无法比拟的作用。 通过对该机床的设计，使我认识到机床必须具备怎样的结构要求和技术要求，要满足其结构和技术要求，我们在实际运用中又应该怎样正确的操作加以保证该要求，在需要维修时，使我们了解到怎样才能正确的找出故障。 本设计主要是对XK7124经济型数控铣床主轴伺服系统及自动拉刀装置的设计。就个人而言，我们应当通过这次毕业设计，得到以下能力方面的锻炼与提升。 1.对机床本身的了解，加强了理论知识与实际中的统一，消除了以前对故障的轻视，调整好自己的心态面对以后的道路。 2.提高自身的设计能力，加强对机床结构的分析和处理能力。 3.学会怎么使用各种手册和专业资料的查询，能够迅速的查询到自己所需的正确数据，并能综合所学知识合理选择。 希望通过这次设计，对自己未来从事的工作打下一定的基础，但由于能力有限，设计尚有许多不足之处，希望各位老师多多指教，感激不尽。 目录 第1章 设计方案………………………………………………第7页 第2章 数控铣床的概括………………………………………第7页 2.1 数控机床的演变过程………………………………………第7页 2.2 数控铣床的概括……………………………………………第8页 第3章 数控机床的主传动系统设计…………………………第8页 3.1 对主传动系统的要求………………………………………第9页 3.2主轴部件…………………………………………………第9页 3.2．1轴承……………………………………………………第10页 3.2.2主轴的材料和热处理………………………………………第11页 3.2．3 主轴的润滑与冷却………………………………………第11页 3.2．4主轴箱……………………………………………………第12页 3.2.5传动带…………………………………………………第12