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如何作摘要？---摘要策略四步驟 範例（三） 深藍的天空高高掛著一輪金黃色的月亮。我天天坐在這裡看著妳的身影，覺得妳有時文雅安靜，有時平易親切，有時變化多端，表現出令人喜愛的模樣。 ? 天空掛著月亮表現出令人喜愛 的模樣 實作練習文本閱讀與分享 斷尾海豚重生記 【截錄自科學人雜誌2013年第134期4月號】 閱讀「斷尾海豚重生記」 中國結 第二意義段: 幾千年前發明結繩記事的方法。 周朝的時候繩結發展成裝飾性。 現代將繩結精緻化。 工藝家稱這些美麗的結為 「中國結」。 中國結不僅保留傳統也符合時代潮流。 各個時代的繩結發展出不同功能。 名詞及動詞類型較易歸納，對於文字敘述較多的段落，則較不易區隔哪些語句具有共通性能進行整合，所以較難找出能概括文意的代表性語句。 『潤飾』成全文摘要 第一段主題句?海豚溫特在湖中游泳卻被捕蟹籠纏住。 第二段主題句?捕蟹籠上的繩索勒住他的尾鰭而造成組織壞死。 第三段主題句?缺乏尾鰭的溫特因不正常的游泳方式造成脊椎受傷。 ?海豚溫特因游泳時被捕蟹籠纏住尾鰭而造成組織壞死，不正常的游泳方式更讓牠脊椎受傷。 最佳摘要字數為全文字數的1/10，本文共1177字，較佳摘要字數為87字-147字間 全文摘要： 海豚溫特因游泳時被捕蟹籠纏住尾鰭而造成組織壞死，不正常的游泳方式更讓她脊椎受傷。兩位義肢矯具師決定幫溫特打造全新的尾鰭，他們歷盡艱辛終於研發出全新的材質。 現在， 海豚凝膠的發明不僅幫助溫特伸直脊椎，也能用在人類身上。 (共108字) 我是白癡這篇文章其中一段落內容如下: 隔一天，丁媽媽來學校，一看到我，就說:「你昨天用水壺丟我兒子，是不是？」 然後又問老師：「萬一砸道眼睛或腦袋，怎麼辦？」……又指著我說: 「像這種危險的學生，誰知道發作起來，會做出什麼嚇人的舉動？學校也真奇怪，把這種人和正常人放一起，出了事誰負責？」 本段能以丁媽媽「到學校興師問罪」、「到學校算帳」或「到校審問鐵男」等語句將事件歸納 詞語歸納 1-4 牛刀小試 海豚溫特在湖中游泳卻被捕蟹籠纏住，漁民發現後和志工將牠載送到弗羅里達州的清水海洋水族館。 抵達水族館時，她狀況很糟，在救援小組照顧下才逐漸恢復健康，但捕蟹籠上的繩索卻勒住他的尾鰭而造成組織壞死 。 溫特很幸運，21世紀發明的各種義肢為不幸的動物提供支持的方法，在緊要關頭助這些動物一臂之力。 溫特缺少完整的尾鰭，因此無法正常向前推進只能像魚一樣游泳，讓他的脊椎承受不當的壓力，造成不自然的彎曲，更甚是永久性的傷害。 再次刪除不重要訊息 歸納?缺乏尾鰭的溫特因不正常的游泳方式造成脊椎受傷 詞語歸納 摘要範例 電台播出溫特的報導時，一位名叫卡洛爾的義肢矯具師便想到幫溫特裝個尾鰭。他開始招募團隊，並找史特山普卡作為合作夥伴 。 ?兩位義肢矯具師決定幫溫特打造全新的尾鰭 詞語歸納 摘要範例 兩人花了數不清的時間嘗試了解溫特的身體構造，研讀有關解剖及生理的資料，並且觀賞鯨豚游泳的慢動作影片，以了解牠們的生物力學，兩人決定做一個塑膠尾鰭。他們必須創造出一種全新的材料，軟到足以保護她的皮膚，且須夠黏，同時要夠堅固，以承受每天在充滿海水的水池中游動。他們找了一位化學工程師幫忙，過程中還有幾次嚴重的失敗，最後，終於搞定了它。 ?他們花了許多時間了解海豚的相關資料，並歷盡艱辛的研發出全新的材質。 ? 「海豚凝膠」的發明不僅幫助溫特伸直脊椎，也能用在人類身上。 詞語歸納 海豚的相關資料 全新的材質 歷盡艱辛的研發 探險家們的發現，給世界帶來很大的改變。 我們以每個人的專長分工完成專題報告。 找出主題句 第二意義段主題句 潤飾組織成全文摘要 第一意義段主題句 第三意義段主題句 第四意義段主題句 第五意義段主題句 第六意義段主題句 第七意義段主題句 找出主題句 檢視一下經過刪除歸納的內容， 是否已產生各段具代表性之主題句？ 適當加入連接詞及轉折語 潤飾 請接著潤飾4-6段內容 各位夥伴也是職場上的前輩大家好， 今天為大家分享我的論文研究 主題為：運用摘要策略於少年小說對國小五年級學童閱讀理解能力的影響 ◎當初會訂定此研究目標，主要為當時正好任教於六年級，發現]學生排行榜第一名討厭的功課就是作文或是讀書心得報告 ◎要他們看完一本書樂意，要他們節取重點卻難上加難 （總是偷抄序） ◎因為無論作文或是讀書心得報告都需要消化大量資訊找出重點流暢表達出其中完整的意思，對他們來講判斷所需的資訊就有困難。 ◎許多老師自身擁有摘要能力但化成教學行動，卻顯得力不從心不知如何下手 * 摘要的定義 摘要是指讀者依其既有知識