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2018-03-07 发布于天津
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新版小学英语四级上册

本书共分为三个篇章 Company Logo 读书分享教师的20项修炼作者：郭元祥作者简介郭元祥，华中师范大学教育学院教授、博士生导师。长期从事课程与教学论、教育原理、基础教育改革、学校文化建设等领域的研究工作。内容简介本书率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描画了有活力的教育生活方式。是有志于提升品位的教育从业者值得用一生去“读”的书。第一篇修炼教师形象第二篇精炼教师生活第三篇锤炼教师专业教师的形象主要是教师要修炼自己的服饰、微笑、语言、习惯、宽容、德行、智慧和情感教师生活的修炼是教师的规划、阅读、研究、反思、写作和幸福教师专业的锤炼是指以生为本，课程意识，跨越边界、教学艺术、寻找声音和教育之梦，共 20项修炼教师的微笑身体的教育意义教师的习惯习惯成就人生教师的阅读过一种阅读的生活是的，对每个人多一点微笑，给自己多一点信心，让别人对你多一点信任。我们的一个微笑能为一个孩子开启另一扇通往更高领域的门，我们何乐而不为呢？无论好习惯还是坏习惯都需要改良与更新、发展与进步。习惯是我们生活中不可缺少的一个部分，习惯的养成就是未来人生奠基石，好习惯能够成就他人的一生，坏习惯也许就会毁了他人的一生因为阅读不只是去读，更重要的是自我觉醒，阅读让我明白了读书不只只是让眼睛去享受文字，更应该让我们用心灵去理解和体悟。 Company Logo