2017新版部编本二年级上册语文第1单元口语交际《有趣的动物》参考.ppt

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2017新版部编本二年级上册语文第1单元口语交际《有趣的动物》参考

* * 1 2 3 4 5 6 猜猜我是谁 在奇妙的动物世界里, 有 、 、 、 , 其中我最喜欢 。 瞧,这缩成一团的小家伙是谁呀?它正在睡觉呢,它习惯在睡觉时把自己缩成一个小刺球,只留鼻孔呼吸,当它睡熟时,可以不呼吸,有人曾把它放进水中浸泡半个小时,提上来一看,竟然睡得还是很香甜。 这是一群正在飞翔的大雁,你们可别小瞧它们,它们可是在一万米的高空中飞翔呢。 金鱼大大的尾巴,像彩绸一样,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。 小鸭走路时,总是挺着胸,拍着翅膀一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着,好像在夸耀自己。 小猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。 小白兔全身雪白雪白的,远远望去,像________。它的耳朵长长的,就像_______。两只眼睛又红又亮,像__________。最有趣的是它的三瓣嘴了,没事儿它总爱不停的动。它的尾巴又短又小,像________。因为小白兔________ ,所以走起路_______ ,可有趣啦! 我会说:声音响亮 清楚完整 我会听:认真倾听 适时补充 你好!我是 。 我有一对 耳朵, 一双 眼睛。 全身长着 的毛。 在地上翻筋斗时像 , 有趣极了。我爱吃 , 我平时喜欢 。 国宝熊猫 又圆又黑的 又小又黑的 黑白相间 一个毛茸茸的大皮球 竹子 在草地上玩耍、睡觉 介绍动物 小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点: 1、 按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。 2、 观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。 写的时候要注意三个方面: 1 、 要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。 2、 要有一定的想象。 3、 三是语言要流畅。 也可以把你和动物之间有趣的事说一说! 例(1):小乌龟 我养了一只小乌龟,叫旦旦,它跟我一起生活了五年多。有一次去奶奶家过年,十几天后才回来,回到家里我首先去看望我的老朋友小乌龟,可是不幸的事情发生了,小乌龟不见了,怎么找也找不到,我非常伤心。想不到晚上吃饭的时候,小乌龟爬到我的脚边来了,抬着头看着我,好像对我说: “小主人你到哪里去了,我饿坏了。” 例(2):养小兔的意外事情 有一天,忘了喂小兔,回家记起,笼子里的小兔不见了,找遍了家里找不到,后来在阳台下面发现了小兔的尸体,我想小兔一定因为肚子饿了,找吃的才不小心掉下去的,我很对不起我的小兔,于是在院子里给提修了一座小小的坟墓。

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