关爱大自然 从我做起--课件.pptVIP

* 蓝蓝地球是我们的家，绿绿的土地开满鲜花，清新空气共我们呼吸，甘甜的水滋润我生命，我们共同的家赖以生存唯有这土地，用心去珍惜好好爱护它！不要把森林种满钢筋，也不要让绿野铺满水泥，那自然很美丽，是上天赐予，我们应该好好珍惜，让生命延续。所有生命都有这春夏秋冬，关爱善待我们所生存的世界。蓝蓝地球是我们的家，绿绿的土地开满鲜花，清新空气共我们呼吸，甘甜的水滋润我生命，不要把森林种满钢筋，也不要让绿野铺满水泥，那自然很美丽，是上天赐予，我们应该好好珍惜，让生命延续。 磁村中学 张丽 教学目标 【情感、态度、价值观】增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与大自然和谐相处。 【能力】积极为美化自然做出自己的贡献，培养关爱自然、保护环境的能力。 【知识】了解人与自然的道德规范；感悟人与自然的关系，理解保护生物多样性的意义，理解善待自然的意义以及如何善待自然；明白为什么要美化自然，怎样美化自然。 请你列举与你的生活息息相关的生物，并说明你列举理由。 源源不断的提供给我们物质资源，生物界是人类生存和发展的物质基础.我们要保护生物的多样性。 2、多彩的生物世界对你有什么影响？ 1、请你用一句话概括本段视频的内容. 地球上的生物是多种多样的,与我们的生活息息相关. 讨论： 我们身边有哪些破坏生物多样性的行为？这些行为给人类带来了哪些危害？ 1、往海里乱倒污水导致了鱼虾的死亡，破坏了海洋生态系统，人类的食物供给量会减少。 2、乱砍乱伐，植被遭到破坏，土地沙漠化，改变了人类生存的环境、自然灾害频发，最终会危害到人类的生存与发展。 周末与家人到郊外旅游，遇到有人打鸟：__________ 朋友请客吃饭，请你吃野生动物：________________ 看到市场上有人贩卖珍稀动物：__________________ 发现有人偷运野生动物：_______________________ 假如你遇到以下情况，应该怎么做： 目前的研究表明弥猴体内存在猴疱疹病毒，人感染后，眼、口等处溃烂、流黄脓，严重者则会导致脑炎、脑脊髓炎，甚至会呼吸麻痹死亡。病毒感染的死亡率大于70％，幸存者也存在神经后遗症。 野生动物带有的各种病菌和寄生虫往往寄生在动物的内脏、血液乃至肌肉中，有些即使在高温下也不能被杀死或清除。很多人因吃野味而得各种寄生虫病，如脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫等病。 《中华人民共和国野生动物保护法》规定：非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。违反本法规定，出售、收购国家重点保护野生动物或者其产品，情节严重、构成投机倒把罪、走私罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。 请你设计几条保护动物的宣传标语。 保护动物就是保护我们的同类。 地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 我们的地盘我作主，我们的动物共爱护。关爱野生动物，保护美好家园 同在地球上，共享大自然 保护野生动物就是保护人类自己！ …… 通过学习我们了解： 尊重生命，保护生物的多样性。 保护了生物的多样性就等于保护了人类生存和发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就等于保护了人类自身。 我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。 观察你周围的人，他们是如何对待大自然的？结果如何？ 1.张正祥的哪些言行使我们深深感动？ 2.请你结合自身的生活实际交流一下应该怎样向张正祥学习？ 滇池卫士 1.保护滇池的生态平衡. 2.采取措施预防和减少对大自然的破坏。 3.依法保护自然，做大自然的朋友。坚决同破坏大自然的行为作斗争。 4、 “我是一个孤儿，滇池是我的母亲，我就是全靠滇池的鱼虾和西山上的野果养育长大的……所以我要回报大自然回报我的母亲。”体现了对滇池的热爱和保护滇池的决心。 保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友 合理利用自然资源，保护生态环境 采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 　2010年5月7日，我区全面启动了创建环保模范城工作，向全区发出了“创模”动员令，我区将举全区之力用3年左右的时间，把淄川建设成为环境清洁优美、生态良性循环的环境保护模范城市。为了让淄川变的更美丽，你可以为美化淄川做些什么？ 走进美丽淄川 文文向全班同学发出倡议：美化自然，从身边做起，从小事做起。为了起到榜样的作用，响应这次倡议，你准备做些什么？ 美化自然，我打算这样做： 在自家的庭院：_____________