关爱大自然 从我做起--课件 (2).pptVIP

材料一：“杂交水稻之父”袁隆平培育的杂交水稻为我国乃至世界找到了解决饥饿问题的法宝，并产生了巨大的经济效益。而杂交水稻的“母亲”就是袁隆平在海南发现的一株名不见经传的野生水稻。据考证，这种野生水稻的生存对环境 有极强的依赖性，倘若该地区环境遭到破坏，杂交水稻的问世可能因此而推迟。 思考：这段材料说明了什么？给了我们什么启示？ 合作探究 加深理解 为保障青藏铁路沿线珍稀野生动物的正常生活、迁徙和繁衍，青藏铁路建设者在沿线设置了３３处野生动物通道，使这些通道符合藏羚羊等野生动物的迁徙、饮水等行为习性。近两年来，保护区藏羚羊完全适应了青藏铁路动物通道，历史上的固定迁徙路线没有改变。 美化自然要从身边做起，从小事做起，谈谈你打算做些什么? 在自己的庭院里： 在自己所在的校园： 在自己居住的村庄（社区）： 在旅游景区： 栽花种草，保持整洁… … 不乱扔杂物，不随地吐痰，爱护树木… … 打扫街道，参加义务植树… … 不乱写乱画，不破坏环境，敢于和破坏自然景观的行为做斗争…… 你见过这些现象吗？看到这些不和谐的现象时，你会怎么做?美化自然，你准备做些什么？ 要爱护身边的一草一木，植树造林； 还要保护自然景观; 我们的呼吁 垃圾是放错位置的资源 。 环保是我们每一个人的责任。 今天保护环境，明天收获美景。 人类对环境处处爱护，环境与人类和谐共处。 重视环境保护，构建和谐空间。 手下留情，足下留春；爱护环境，人人有责。 我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。 小组讨论：保护生物多样性是不是只要保护好珍贵物种就可以了？并请举例说明。 例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动。然而，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现：麻雀在大自然中要吃大量的虫子。麻雀被消灭了，天敌没有了，虫子就大量繁殖起来。结果出现虫灾暴发，引起农田绝收的惨痛后果。 相关链接（课本42页） 生物多样性包括三个层次： 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 我国《野生动物保护法》规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举或者控告。国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。 讨论： 我们身边有哪些破坏生物多样性的行为？这些行为给人类带来了哪些危害？ 1、往海里乱倒污水导致了鱼虾的死亡，破坏了海洋生态系统，人类的食物供给量会减少。 2、乱砍乱伐，植被遭到破坏，土地沙漠化，改变了人类生存的环境、自然灾害频发，最终会危害到人类的生存与发展。 情景活动四： 活动在线： 即兴演讲——“美化大自然，从我做起” 大自然为我们带来无穷的美，但随着当今自然生态的日益恶化，天然之美显得越来越珍贵。为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来，美化大自然，使我们人类生活的家园处处充满美。我决定：在食堂就餐：不使用一次性筷子；在自己家的庭院：栽花种草；在自己所在的校园里：爱护公物，不破坏校园环境；在自己所居住的村庄：不乱扔垃圾；在旅游景点：不乱刻乱画。我相信，只要大家从我做起，从自身做起，善待大自然，做大自然的朋友，大自然一定会美丽永存。 大自然的保护者 日本有位名叫秋鹿的小姑娘，生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画，叫做《地球的秘密》，提出并回答了500个保护环境、保护生物的问题。可惜她刚刚把画册交给老师看过，当天就因脑溢血去世了。小秋鹿在画册中写到：“我们都要热爱环境，热爱生物。最重要的是要改变‘个人力量小，对解决问题起不了多大作用’的错误思想，这样就可以使地球到处鲜花盛开，百花争艳，环境优美。” “生态司令”李国安 李国安，北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的时候，逐渐认识到水是生命之源，他说：作为打井取水的“功臣”，如果不造林护水，就会成为历史罪人。他本着对历史负责，对人民负责的态度领导军团扎扎实实、一步一个脚印的做好生态保护工作。通过十几年的努力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，种满了松柏、桃树、枣树、山楂、玫瑰、丁香……鸟语花香，空气清新，被评为“全军50佳绿化单位”。被誉为“生态司令”。 想一想：上面的两位为什么要这么做？我们该为美化大自然做点什么？ 情景活动三：学习模范 参加行动 生物的多样性 大熊猫 黑颈鹤 生物的多样性 大自然的报复 为什么要美化大自然？ ①从现实来看，大自然为我们带来了无穷无尽的美，但随着当今自然生态环境的日