2013年二模语基+默写+文常··.docVIP

房山区2013年九年级语文统一练习（二） 一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.伫立（chù） 恣意（zì） 惩恶扬善（chénɡ） B.鸟瞰（kàn） 解剖（pāo） 脍炙人口（kuài） C.奠定（diàn） 隔阂（hé） 谆谆教诲（huǐ） D.絮语（xù） 闲暇（xiá） 自给自足（jǐ） 2. 对横线处选填汉字的判断错误的一项是（ ） A. 作（振 赈） 判断：“振”有“兴起、奋起”的意思，而“赈”有“救济”的意思，所以横线处应填“振”。 B.精 （至 致） 判断：“至”有“极、最”的意思，而“致”有“细密”的意思，所以横线处应填“致”。 C.异曲同 （功 工） 解释：“功”有“成效、效能”的意思，而“工”有“精巧、细致”的意思，所以横线处应填“功”。 D.声色俱 （历 厉） 判断：“历”有“经历”的意思，而“厉”有“严肃、猛烈”的意思，所以横线处应填“厉”。 3. 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ ） ① 党中央、国务院审时度势、 ，明确提出了建设创新型国家的重大战略任务，并将建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，作为推进中国特色国家创新体系建设的突破口。 ② 民主监督与大众传媒相结合，可以更加具有广泛性和群众性；舆论监督与民主监督相结合，可以更加具有可信性和深刻性，更加具有导向上的正确性和严肃性。事实也证明，只要民主监督和舆论监督彼此协调配合，就能实现优势互补， ，不仅显示整个监督体制的巨大力量，而且确保民主监督和舆论监督都能正确有效地发挥各自的作用。 A. ①高屋建瓴 ②相辅相成 B. ①高瞻远瞩 ②相得益彰 C. ①高瞻远瞩 ②相辅相成 D. ①高屋建瓴 ②相得益彰 4. 下列句子的标点符号使用有误的一项是（ ） A．“一箪食，一瓢饮，在陋巷，”这是遭遇，而“回也不改其乐，”这是活法。 B．会争的人，无意中失去了很多朋友；不争的人，却常获得友谊。 C．“雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是（ ） 冬天里，阳光以一种最温暖最明亮的姿态涂抹大地。①树上尚没有凋零的叶片，它们金黄黄的，兴奋的直打哆嗦。②地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋的，像是一只泄了气的皮球或是一堆让太阳烤干的牛粪。③老人们开始打捞着泯灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年收成最好，谁家的闺女腊月里要出嫁……④他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间天堂。 A. 第①句中的“哆嗦”一词用了拟人的修辞方法，不仅描绘了叶子的动态，更形象地表现出其沐浴在阳光下的兴奋的程度。 B. 第②句以“皮球”、“牛粪”的比喻描画了狗舒服自在的神态，烘托出老人们幸福陶醉的心境。 C. 第③句反复使用“谁家的……”，强调了老人们“交头接耳”的内容，表现出了他们道人长短的缺点。 D. 第④句主要运用夸张手法，生动地展示了老人们充分享受阳光的满足感与幸福感。 二、语文积累（共8分） 7. 默写（5分） ⑴ ，思而不学则殆。 （《论语》）（1分） ⑵ 海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分） ⑶ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）（1分） ⑷ 《桃花源记》中表现桃花源人幸福生活的语句是： ， 。（2分） 8. 名著阅读（3分） 《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。其中 部分，大都是民间诗歌，内容丰富，对当时的社会生活、人情风物和婚姻恋爱等都有真实的描写。《诗经》普遍运用赋、比、兴的手法，如《蒹葭》，全诗是起 而后再用赋法，以“蒹葭苍苍，白露为霜”的写景发端，描绘出一幅秋苇清苍、露重霜浓的景色，这样的景色触动了主人公 之情。 北京市延庆县2013初三语文二模2013.5 注意：请将答案写在答题卡上！ 一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（10分，每小题2分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的是