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七年级思想品德上册 第五课《自我新期待
一套房子一年的居住权——与摇滚歌手艾利斯·库柏共度一个下午 与摇滚歌手艾利斯·库柏共度一个下午——一个雪景球 一个雪景球——在柏森的新片里演出的机会 在柏森的新片里演出的机会——一栋基普林镇的免费房子 早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔裴神庙上。然而时至今日,人们不能不遗憾地说,“认识自己”的目标还远远没有实现。 斯芬克斯之谜出名自《俄狄浦斯王》,即一种动物早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿走路;腿最多时最无能。谜底为人 全面认识自我 生理自我:自己的身体形象,包括性别、外表特征等 。 心理自我:自己的气质、能力、性格、情趣、爱好、理想等。 社会自我:自己在社会关系中的位置,包括自己在亲戚、朋友、同学、同事中的影响和社会地位。 多元智慧的理论认为,每个人都有多方面的智慧,如:音乐智慧、肢体智慧、语言智慧、空间智慧、反省智慧、自然智慧、数学逻辑智慧、人际交往智慧等。人与人之间的差异,是体现在人与人之间的优势智慧的不同与呈现早晚的不同。因此,应善于发现自己的优势智慧,扬其长促其短。 有四点建议:①自己应该主动搭建五彩缤纷的“舞台”,让自己能在“舞台”上充分展示自我、认识自我。②要主动提高自己的弱势智慧,在原有的水平上有所提高。③要自我创造、自我设计自己的兴趣爱好的空间。④要向他人学习,吸取别人的智慧来丰富、完善自己的智慧。 认识自我的方法 自我观察 * 日新又新我常新 【教学流程图】 导入:“一个红色的曲别针” 第一环节: 看我七十二变 (用发展的眼光认识自己) 第二环节: 我的曲别针 (用全面的眼光认识自己) 第三环节: 我的大房子 (未来新规划) 导入:“一个红色的曲别针” 曲别针的七十二变给 予你什么启示? 我的红色曲别针: 我的灰色曲别针: 镜子的话: A卷 我的曲别针 我的大房子: 我的“交换”步骤: 镜子的话: B卷 我的大房子 为什么“认识自己”对我们来说那么难? 题西林壁(苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 斯芬克斯之谜说明了人生有什么特点? 人是在不断变化中发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。 认识自己要做到全面、发展的看待自己。 你自己擅长什么?你还有什么不足? “自省法” “经历法” “二分法” 通过他人了解:“评价法” 通过集体了解自己 其他方法:“比较法” *
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