《1、鲧禹治水》.pptVIP

禹治水都付出了哪些代价？ 禹娶妻后，冷落了妻子。 家破人亡。 《史记 ·夏本纪》中记载：“三过家门而不入” 。 (公而忘私，一心为民的精神) 课后多看看一些神话故事吧！ * 鲧 禹 治 水 用自己喜欢的方式读课文，边读边认识生字，画出不理解的词语，并想一想课文主要写的是什么？ 上古时代，鲧与禹父子两代人为了消除水灾，让人们免受洪灾之苦，想尽办法，历尽艰辛治理洪水。鲧借助神力偷出天帝的宝物——息壤，用以赶退洪水，却付出了生命的代价；禹继承父亲鲧的遗志，率领人们挖渠开山，疏通河道，最终用引洪水入大海的方法治服了洪水。 我会读： rǎng tíng jiā yǔ wāng gǎo 壤 霆 浃 禹 汪 镐 读读写写： 息壤 熙攘 滚烫 汪洋 哀求 祈求 镐头 斥逐 大禹 艰险 顺畅 遗志 滚烫——滚热。 遗志——死者生前的志愿。后多指生前没有实现 的志愿。 大发雷霆——比喻大发脾气，高声训斥。 泛滥成灾——江河湖泊的水溢出，形成灾难。 汗流浃背——浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。 形容汗出得很多。 哀求——苦苦请求。 祈求——向神求助。十分诚恳而殷切地希望或请求。 斥逐——排斥驱逐。 理解词语 汪洋——形容水势浩大的样子。 ①鲧禹父子为什么要治理洪水？ ②鲧禹父子治理洪水的办法有什么不同？边读 边画出最令你感动的语句，并把自己的体会做 出批注。 ③想一想鲧禹父子共同的精神是什么？ ●交流一：鲧禹治水的理由 上古时代的中国闹过一次大水灾，人们受尽了洪水的折磨，便苦苦的哀求天帝驱逐洪水，可是天帝毫不理会。鲧禹父子非常同情人们的悲惨遭遇，决心帮助人们治理洪水。 洪水让人们流离失所 ●交流二：鲧是怎样治理洪水的。 ①读读课文的3—4自然段，说说自己的感受。 ②“息壤”是怎样宝物，神奇在什么地方？ ③天帝为什么要大发雷霆？你对天帝有什么 看法？ ④?你怎么评价鲧？ ●交流三：禹是怎样治理洪水的。 禹治理洪水过程 治洪前 治洪开始 治洪过程 治洪后 大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情况，决定用引洪水入大海的方法来消除水灾。 治洪前 大禹亲自拿着镐头，率领成千上万的人挖渠开山，疏通河道。 治水开始 治水过程 大禹在治水的过程中遇到哪些困难？找到相关的句子读一读，说说自己的感受。 治水后 就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。 ●交流四：讨论鲧禹治水的共同精神。 善良，同情人们的遭遇，都有帮助人们 治理洪水的决心。 有改造自然、征服自然的强烈愿望，有 勇敢、奉献的崇高的精神。 这个神话故事让我们体会到鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神，感悟到我国远古先民们的智慧和坚忍不拔的意志品质。 全文总结 *