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07级国际金融课程课后思考题
国际金融课程课后思考题
第一次：
1． 什么叫国际金融？
2． 简要说明国际金融的结构。
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第二次：
1． IMF对国际收支(balance of payments)是如何定义的？国际收支里的居民(residents)和非居民(non-residents)你是如何理解的？
2． 简要说明国际收支平衡表的结构。
3． 国际收支平衡表是按什么方式编制的？国际收支平衡表记账方法有什么经验法则？
请说明储备项目正、负符号的经济含义。
你是如何理解国际收支不平衡的？请具体说明引起国际收支不平衡各种原因。
简述金本位制下国际收支不平衡的自动调节机制。
简述在纸币流动条件下国际收支不平衡的自动调节机制。
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第三次：
1、什么叫支出增减型（expenditure-changing policy）和支出转换型政策（expenditure-switching policy）？试论述三大货币政策对调节国际收支的作用。
2、参照下图回答以下问题：
IB
i ?A EB
F
0
财政政策 G
IB 和EB 分别代表什么？ （2）A点的经济含义是什么？从A点出发为实现内外均衡你认为应采取什么政策？
3． 试用支出转换与支出增减政策的搭配，说明你是如何解决内外不均衡的经济问题的。
4． 用数学或其他方式说明为什么只有满足了马歇尔——纳勒条件（The Marshall-Lerner Condition），一国的货币贬值才能改善其贸易收支。
5．什么叫J曲线效应（J curve effect）？形成这一效应的主要原因是什么？
6、试论述吸收分析法(Absorption Approach)和货币分析法（Monetary Approach）的理论框架和政策主张，并加以简要评价。
7、简述结构分析法（Structural Approach）的基本理论和政策主张。
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小组讨论题：
请你收集2009年我国国际收支的相关数据回答以下问题：
（1）该年我国国际收支差额是多少？顺差、逆差还是平衡？
（2）该年我国国际收支如不平衡，原因何在？
（3）我国储备资产和外汇储备是增加还是减少？
（4）根据你目前所掌握的知识，你认为该年的国际收支对人民币汇率（人民币对美元）有何影响？你的认识和该年我国现实的汇率走势一直吗？从中你可得到什么简单的结论？
请收集1993、1994年我国的进出口贸易数据，根据你所掌握的相关知识回答以下问题：
（1）1994年1月人民币汇率贬值后，我国的进出口贸易的变化与你所学的“J曲线效应”相吻合吗？
（2）你认为你得到（1）的结论是由哪些原因造成的？
（3）通过以上分析对你有何启示或你有何评论。
根据你收集到的信息和所掌握的知识，你认为采取怎样的政策才能使目前我国经济同时达到内外均衡？你有何具体的政策建议？
注意事项：
1、4月27日各组将论文发给潘文静 助教 pwj1900@163.com
2、要求每组讨论有PPT，提问的小组也要PPT。
3、讨论的当天每组要交纸质版的论文全文给郑甘澍。
4、5月11日和5月18日分两大组讨论。
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第四次：
什么叫外汇（Foreign Exchange）？
汇率的变动率是如何计算的？
直接标价法（Direct Quotation）；间
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