六年级古诗文复习Microsoft Word 文档.docVIP

小学古诗文1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“( )”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“( )”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“( )”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“( )”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“( )”2、“( )”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“( )”是多么富有诗情画意啊！3、“( )”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“( )”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“( )（2）秋“叶”“ ( )”（3）秋“月”“ ( )”（4）秋“露”“ ( )”5、“( )”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“( )”陆游临终前还告诫儿子：“( )”。王昌龄发出了“( )”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“( )”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“( )”。6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“( )”。酒能使人心旷神怡，李白说：“( )”，酒能增进友谊，王维说：“( )”。7、“( )”写出了泰山的高大雄伟，“( )”写出了庐山的多姿多彩，“( )”写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。“( )”写出了儿童捕蝉前的专注，“( )”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“( )”写出了儿童放风筝时的天真，“( )”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“( )””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“( )”。( )”。9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“( )” “( )” “( )” “( )”” “( )”“( )” ；“( )”；“( )”10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“( )”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“( )”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“( )”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“( )”告诉我们只有站得高，才能看得远。“( )”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“( )”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“( )”告诉我们今日事，今日毕。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》( )－－于谦(明)。13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“( )”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？( )（李绅）。14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“( )”。15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：( )16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“( )”来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《