中国家长最关心的成长问题.docVIP

1.孩子遇事优柔寡断,拿不定主意,该如何引导？ （1）从意识上把孩子作为一个独立的人来对待； （2）帮孩子摆脱以来心理； （3）指导孩子充实知识经验,注重思维训练； （4）鼓励孩子当断则断,勿求“万全之策”。 2.孩子性格很脆弱，经不住一点挫折怎么办？ 认真分析孩子脆弱的成因，反思和调整家教方式； 坚持给孩子的心灵“补钙”； 善于寻找机会，引导孩子释放消极情绪。 3.如何帮助孩子走出自卑的阴影？ 要消除孩子的自卑感，父母首先要对孩子有信心，任何时候都不能泄气； 引导孩子正确评价自己； 放手让孩子在实践活动中表心自己，获得成功体验； 让孩子正确对待失败，摆脱恶性循环。 4.孩子最近老是和大人对着干，怎么办？ 正视孩子的逆反心理； 不盲目责怪或压制孩子； 营造相对轻松、宽容的家庭气氛； 避轻就重，以柔克刚。 5.孩子常犯小心眼的毛病，家长该怎么办？ 帮助孩子开阔视野，打开胸襟； 鼓励孩子扩大交往，多交朋友； 帮助孩子拓宽兴趣范围； 引导孩子改变患得患失、斤斤计较的思维习惯。 6.怎样帮助孩子克服任性的毛病？ 要晓之以理，帮助孩子认识到人性的危害； 必要时要敢于和胡闹的孩子“叫板”； 正确使用家长权威； 7.孩子上了初二，为什么学习成绩下降了？ 未雨绸缪，预防为主； 正视问题，注重沟通； 家长应在孩子刚开始表现出有不适应学习生活，跟不上老师的教学节奏的时候，就及时作出反应； 家长要注意培养孩子认真的学习态度和良好的学习习惯。 8.怎样帮助孩子防止和纠正偏科现象？ 在孩子将要接触一门新学科之前，先让孩子对这门学科有个基础的了解，利用生活中涉及的实际问题，让他们通过阅读科普书籍、参观博物馆等方式以激发孩子的兴趣，让孩子真正了解这门学科，从而发自内心地喜欢上这门学科； 家长对孩子的偏科问题要在新学科的学习初期就注意观察，及早发现问题，客观地分析产生问题的原因，帮助孩子解决问题； 如果孩子已出现偏科现象了，先不要着急上火，而是要鼓励孩子的长处； 家长要根据孩子的兴趣和愿望安排参加孩子课外兴趣活动，有效地培养孩子的特长，开发孩子的潜在天赋。 9.怎样为孩子营造一个良好的学习环境？ 给孩子准备好学习必备的硬件和软件； 帮孩子养成良好的生活和学习习惯； 在家庭中创设良好的读书环境，形成学习型的家庭氛围； 创设和谐融洽的亲子关系。 10.孩子常常心不在焉或发呆是怎么回事？ 劝导孩子不要焦躁，冷静对待精神的低潮期，耐心对待高潮期的到来； 暗示法； 保持良好的身心状态； 确定一个可以使自己集中精神的目标； 制订时间安排表，强制孩子定时定量完成学习任务。 11.单亲家庭的孩子容易出现哪些心理问题？ 切忌溺爱，切忌简单粗暴； 培养孩子的独立意识和自强不息的精神； 淡化单亲家庭阴影，融入社会，积极乐观地生活。 12.孩子不愿意干家务怎么办？ 告诉孩子读好书与做好家务活并不矛盾，动手与动脑是相互促进的； 制订家务劳动计划，父母与孩子都有各自承担的任务，提倡家长与孩子协作； 逐渐让孩子参与家庭事物的讨论与决定。 13.孩子缺乏吃苦耐劳的精神怎么办？ 建立家务劳动责任制； 关注孩子在校的劳动情况； 有条件的家庭应给孩子提供一些除值日以外的劳动内容，如家庭花坛的维护整理，给树木修剪枝条、自行车的维修等简单的劳作，丰富孩子的生活知识，亲身体验劳动的乐趣，增加对实际生活的感受； 如果有条件，应常带孩子去农村等艰苦的地方去走走，经历农村的生活，适量参与一些生产劳动，带着孩子“自讨苦吃”。 14.孩子缺乏责任心怎么办？ 父母要有意识地交给孩子一些任务，返回手让他做事； 鼓励孩子参与社会活动； 培养孩子良好的道德品质； 父母亲要做孩子的榜样。 15.孩子与不爱学习的同学交往密切怎么办？ 为孩子掌舵； 教孩子学会赞美； 告诉孩子朋友间要真诚； 取长补短，共同进步。 16.上中学后，孩子为什么不爱跟父母说话了？ 尊重孩子是沟通的基础； 父母要学会倾听； 要顺应孩子的生理和心理的成长，逐步改变教育方法； 切忌唠叨。 17.为什么孩子把同学看得比父母重要？ 抛弃疑惑，端正认识； 给孩子适当的交友指导； 主动与孩子多沟通，不必太在乎孩子的态度。 18.孩子认为老师不喜欢他怎么办？ 告诉孩子不要过于忧虑； 让孩子理解老师； 鼓励孩子和老师多接触； 引导孩子主动关心老师。 19.孩子的交通安全总让人但系，怎么办？ 首先，家长和孩子共同树立一种“交通安全重于泰山”的观念； 多从正面告诉孩子“应该怎么办”。 20.怎样让涉世未深的女儿“多长个心眼儿做女孩”？ 指导训练孩子养成好习惯； 教会孩子自护的知识和本领； 嘱咐孩子遇到问题要及时跟父母或老师、同学说，必要时，尽快寻求法律保护，及时终止伤害； 教育女儿要自爱自强，在生活中培养和锻炼其勇敢无畏的精神。